青岛版（六年制）小学三年级上册数学教学案 1 认识图形的周长.pdf_第1页
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文档简介

八美 化 校 园 图形的周长 1认识图形的周长 项目内容 1.回忆一下,学过的平面图形有哪些? 2.用毛线围成一个三角形,量一量你用了多长的毛线。 3.观察教材第 83 页的情境图,想一想: (1)图中的花坛都是什么形状的? (2)每个花坛各需要多长的护栏呢? 需要知道()。 花坛一周的长度就是花坛的()。 4.通过预习,我知道绕图形一周的长度就是图形的()。 5.求图形的周长是求所有边长的(),而边长是指封闭图形的外部边线,并不包括内部 边线。 6.用笔描出下面图形的边线。 7.计算下面图形的周长。(单位:厘米) 温馨 提示 知识准备:平面图形的认识。 学具准备:铅笔、图形卡片。 参考答案： 1.三角形,长方形,正方形,圆,平行四边形 2.略 3.(1)有长方形的,正方形的和圆形的等。 (2)每个花坛一周的长度周长 4.周长5.总和6.略 7.31 厘米30 厘米24 厘米

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