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文档简介

1、第2讲 力的合成与分解,考点1 力的合成,1.合力与分力 (1)定义:如果几个力共同作用产生的效果与一个力的作用效果 相同,这一个力就叫做那几个力的_,那几个力叫做这一个 力的_. (2)关系:合力与分力是_关系. 2.共点力:作用在物体的_,或作用线的_交于一点 的几个力.,合力,分力,等效替代,同一点,延长线,3.力的合成 (1)定义:求几个力的_的过程. (2)运算法则. 平行四边形定则:求两个互成角度的_的合力,可以用 表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的 对角线就表示合力的_和_. 三角形定则:把两个矢量的首尾顺次连接起来,第一个矢量 的首到第二个矢量的尾的_为合矢

2、量.,合力,共点力,大小,方向,有向线段,1.几种特殊情况的共点力合成,类型,作图,合力的计算,互相垂直,两力等 大,夹角,两力等大 且夹角120,合力与分力等大,2.合力范围的确定 (1)两个共点力的合力范围:|F1-F2|FF1+F2,即两个力的大小不变时,其合力随夹角的增大而减小.当两力反向时,合力最小,为|F1-F2|;当两力同向时,合力最大,为F1+F2. (2)三个共面共点力的合力范围. 三个力共线且方向相同时,其合力最大为F=F1+F2+F3. 以这三个力的大小为边,如果能组成封闭的三角形,则其合力最小为零,若不能组成封闭的三角形,则合力最小值的大小等于最大的一个力减去另外两个力

3、的和.,(2012潍坊模拟)作用在一个物体上的两个力,F1=30 N、F2= 40 N,它们的夹角是90,要使物体做匀速直线运动,必须再 施加一个力F3,它的大小是( ) A.30 NB.35 NC.50 ND.70 N 【解析】选C.要使物体做匀速直线运动,则物体所受合力 为零,故F3与前两个力的合力大小相等,方向相反,即 与物体速度方向无关,C正确.,考点2力的分解,1.力的分解 (1)定义:求一个力的_的过程,是_的逆运算. (2)遵循法则:平行四边形定则、三角形定则. (3)分解的方法. 按力的实际作用效果进行分解. 力的正交分解.,分力,力的合成,2.矢量和标量 (1)矢量:既有大小

4、又有方向的量,相加时遵从_定则. (2)标量:只有大小没有_的量,求和时按算术法则相加.,方向,平行四边形,1.力的效果分解法 (1)根据力的实际作用效果确定两个实际分力的方向; (2)再根据两个实际分力的方向画出平行四边形; (3)最后由平行四边形和数学知识求出两分力的大小.,2.正交分解法 (1)定义:将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法. (2)建立坐标轴的原则:一般选共点力的作用点为原点,在静力学中,以少分解力和容易分解力为原则(即尽量多的力在坐标轴上);在动力学中,以加速度方向和垂直加速度方向为坐标轴建立坐标系.,(3)方法:物体受到多个力作用F1、F2、F3,求合力F时,可把

5、各力沿相互垂直的x轴、y轴分解. x轴上的合力: Fx=Fx1+Fx2+Fx3+ y轴上的合力: Fy= Fy1+Fy2+Fy3+ 合力大小: 合力方向:与x轴夹角为,则,滑滑梯是小孩很喜欢的娱乐活动 如图所示,一个小孩正在滑梯上 匀速下滑,则( ) A.小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等 B.小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等 C.小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等 D.小孩所受的重力和弹力的合力与小孩所受的摩擦力大小相等,【解析】选C、D.小孩在滑梯上受力如图 所示,将重力按力的作用效果分解,设 滑梯斜面倾角为,则N=mgcos, f=mgsin,A、B错误;小

6、孩在重力、 弹力和摩擦力三个力作用下处于平衡状 态,其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,故C、D正确.,共点力的合成 【例证1】(2011广东高考)如图所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止,下列判断正确的是( ) A.F1F2F3 B.F3F1F2 C.F2F3F1 D.F3F2F1,【解题指南】解答本题可以按照以下思路分析: 【自主解答】选B.P点受力如图所示: 由几何知识得F3F1F2,故B正确, A、C、D错误.,分析P点的 受力情况,将其中两 个力合成,由几何知识判断 三力大小关系,【互动探究】若F1、F2的大小保持不

7、变,使F1、F2的夹角减小,再次平衡时,橡皮绳的拉力F3( ) A.变大B.变小 C.不变D.无法确定 【解析】选A.F1、F2的合力与F3等大、反向,F1、F2的大小保持不变,其合力随夹角的减小而增大,故F3变大,A正确.,【总结提升】解答共点力合成问题时应注意的问题 1.一般解题步骤 (1)明确研究对象,分析其受力情况. (2)根据平行四边形定则准确画出两个共点力的合力. (3)若为多个共点力,可依次合成. (4)用三角形知识进行求解或比较.,2.应注意的问题 (1)合力与分力是一种等效替代关系,合力不一定大于分力. (2)三个共点力合成时,其合力的最小值不一定等于两个较小的力的和减去第三

8、个较大的力.,【变式备选】如图所示,物体A在同 一平面内的四个共点力F1、F2、F3 和F4的作用下处于静止状态,若其中 力F1沿逆时针方向转过120而保持 其大小不变,且其他三个力的大小和方向均不变,则此时物体所受的合力大小为( ) A.2F1 B. C.F1 D.,【解析】选B.物体A在同一平面内的四个共点力作用下处于静止 状态,其合力为零,则F2、F3、F4三个力的合力与F1等大反向, 将F1沿逆时针方向旋转120而保持其大小不变时,物体受的四 个力的合力即为大小均为F1、方向间夹角为60的两个力的合 力,故F合=2F1cos30= B正确.,力的分解方法 【例证2】(2011海南高考)

9、如图,墙上有 两个钉子a和b,它们的连线与水平方向的 夹角为45,两者的高度差为l.一条不可 伸长的轻质细绳一端固定于a点,另一端跨 过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物.在绳 子距a端 的c点有一固定绳圈.若绳圈上悬 挂质量为m2的钩码,平衡后绳的ac段正好水平,则重物和钩码的质量比 为( ) 说明:请尝试运用不同的力的合成和分解方法求解本题.,【解题指南】解答本题可用三种方法: (1)钩码的拉力产生了两个效果,即分别沿ac绳和bc绳方向产生的力的效果,可将拉力按力的效果分解. (2)ac绳与钩码拉力垂直,可考虑用正交分解法. (3)ac绳与bc绳拉力的合力与钩码的拉力平衡,可用力的合成法.,

10、【自主解答】选C.方法一:力的效果分解法 钩码的拉力F等于钩码重力m2g. 将F沿ac和bc方向分解,两个分力分别为Fa、Fb,如图甲所示, 其中Fb=m1g,由几何关系可得: 解得: 故C正确.,方法二:正交分解法 绳圈受到三个力作用Fa、Fb、F, 如图乙所示. 将Fb沿水平方向和竖直方向正交 分解,列方程得: m1gcos=m2g,由几何关系得 解得: 故C正确.,方法三:力的合成法 绳圈受到三个力作用Fa、Fb、F, 如图丙所示, 其中Fa、Fb的合力与F等大反向, 即F合=F=m2g,则: 解得: 故C正确.,【总结提升】力的合成与分解方法的选择 力的效果分解法、正交分解法、合成法都

11、是常见的解题方法,一般情况下,若物体只受三个力,力的效果分解法、合成法解题较为简单,在三角形中找几何关系,利用几何关系或三角形相似求解;若物体受三个以上力,多用正交分解法.,【变式训练】(2012昆明模拟)如图所示,细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同,长度MONO,则在不断增加重物G的重力过程中(绳OC不会断)( ) A.ON绳先被拉断 B.OM绳先被拉断 C.ON绳和OM绳同时被拉断 D.因无具体数据,故无法判断哪条绳先被拉断,【解析】选A.作出力分解的平行四边形如图所示:由于MONO,所以,由四边形的两个邻边的长短可以知道FONFOM,所以在G增大的过程中,绳ON先断,A正确.,【例证】

12、如图所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图,一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端各挂着一个相同的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验),整个装置在同一个竖直平面内,如果要增大手指所受的拉力,可采取的办法是( ) A.只增加与重物相连细绳的长度 B.只增加重物重量 C.只将手指向下移动 D.只将手指向上移动,【规范解答】选B、C.动滑轮受三个共点力而平衡,两股绳拉力大小相等,其合力与手指受到的拉力等大反向,两股绳的合力随夹角的增大而减小,D错误;手指向下移动时,两股绳间夹角变小,合力变大,C正确;绳子长度变化不影响两股绳间夹角,A错误;两股绳拉力均增大

13、时,手指受到的拉力也随之增大,B正确.,1.(2012无锡模拟)如图所示,一个物体 受到三个共点力F1、F2、F3的作用,若将 它们平移并首尾相接,三个力矢量组成了 一个封闭三角形,则物体所受这三个力的 合力大小为( ) A.2F1 B.F2 C.2F3 D.0 【解析】选D.由矢量三角形定则可以看出,首尾相接的任意两个力合力必与第三个力大小相等、方向相反,所以这三个力的合力为零,故D正确.,2.(2012运城模拟)如图所示,质量为m的滑块A受到与水平方向成角斜向上方的拉力F作用,向右做匀速直线运动,则滑块受到的拉力与摩擦力的合力的大小和方向是( ) A.Fsin B.mg-Fsin C.竖直

14、向上 D.向上偏右,【解析】选A、C.滑块受到竖直向下的重力mg、竖直向上的弹力N、斜向上的拉力F、水平向左的摩擦力f,滑块匀速运动,处于平衡状态,则有F沿水平方向分力与摩擦力f相等,故合力为F沿竖直向上的分力Fsin,A、C正确,B、D错误.,3.2011年10月15日中午,在第43届东京体操 世锦赛上,我国运动员陈一冰勇夺吊环冠军, 其中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊 环,然后身体下移,双臂缓慢张开到如图所 示位置,则在两手之间的距离增大过程中, 吊环的两根绳的拉力T(两个拉力大小相等)及它们的合力F的大小变化情况为( ) A.T增大B.T减小C.F不变D.F减小,【解析】选A、C.两根绳的合力F等于人的重力,F恒定不变,C正确,D错误;当两手间距离增大时,绳的拉力与竖直方向的夹角由零变大,由平行四边形定则知,T变大,A正确,B错误.,4.如图所示,置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机,三脚架

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