青岛版（六年制）四年级上册数学教学案 3　角 的 度 量.docx_第1页
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文档简介

3角 的 度 量项目内容1.怎样的图形叫作角?说一说角的特征。2.写出量角器的各部分的名称。3.读出下面各角的度数。4.通过预习我知道了,量角的大小用(),角的计量单位是(),用符号()来表示。把一个半圆等分成180份,每一份所对的角的大小是1(),记作()。5.通过预习,我还知道角的大小与()没有关系,与()有关。6.说出每个钟面上的时间,量出时针和分针所成的角度。7.下面读出的角的度数对吗?温馨提示知识准备:角的相关知识。学具准备:量角器、三角尺、直尺等。参考答案：1.略2.略3.2055604.量角器度度15.边的长短两边张开的大小6.略7.不对不对

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