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文档简介

1、人教版初中物理八年级下册 第十二章 简单机械,滑轮组的机械效率专题讲座,授课教师：张开才,授课单位：四川省广元外国语学校,一师一优课，一课一名师,第三节 机械效率,教学目标：,1、能结合实例分析什么是有用功、额外功和总功。,2、掌握滑轮组的三种机械效率计算方法。,3、培养学生的思维和综合计算能力。,一、水平方向匀速拉动物体的情况,机械效率：,F物,f,F,W有,滑轮组对物体所做的功,（从滑轮组直接对物体施加的力处入手）,W总,动力对滑轮组所做的功,（从动力一般为人手处入手）,若不计绳重、轴摩擦和空气阻力：,例、如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。已知货物的质量为600k

2、g,所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，人的拉力为400N。若人以0.5m/s的速度匀速前行，经100s将货物拉出仓库。 求过程中:（1）人做的有用功为多大？ （2）滑轮组的机械效率为多大？,寻找切入点,F物,f,F,解：W有用f s物 代入数据得：W有用1.5104 J W总 = F s人=400N 50m = 2104 J, = =75,二、竖直方向在空气中匀速提升物体情况,F物,G,机械效率：,W有,（从滑轮组直接对物体施加的力处入手）,W总,动力对滑轮组所做的功,（从动力一般为人手处入手）,若不计绳重、轴摩擦和空气阻力：,例：如图所示，用滑轮组把重为270N的货物匀速提到1m高的楼上，

3、所用拉力100N，则有用功、总功和滑轮组的机械效率分别是_ 、 _ 、 _ .,300J,90,F物,270N 1m,100N,G,270J,寻找切入点,F,三、竖直方向在水中匀速提升物体的情况,若不计绳重、轴摩擦和空气阻力：,F物,F浮,G,W有,滑轮组对物体所做的功,W总,动力对滑轮组所做的功,机械效率：,例：用如图所示的滑轮组，匀速打捞水中的重720N的物体A。物体A的体积为4.510-2m3。物体在水中上升时，人对绳子的拉力为F为225N，滑轮组的机械效率为；（不计绳重、摩擦和水的阻力，g取10N/kg）求： （1）物体在水中受到的浮力； （2）；,寻找切入点,F物,F浮,G,F,解：（1）F浮液gV排 1.0103 kg/m310 N/kg4.510-2m3 450N,(2) F物 = GF浮=720N450 N =270N,= 60%,课堂练习,如图所示，不计绳重与滑轮的摩擦，铁块重79N，被匀速提升2m，拉力F做功200J。（铁7.9103 kg/m3 g = 10 N/kg） 求 （1）此时滑轮组的机械效率。 （2）若该铁块G浸没在水中时，铁块受到的浮力是多少。 （3）将铁块浸没在足够深的水中时，用此滑轮组把铁

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