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文档简介

25.6 相似三角形的应用(1),平行型,斜截型,三垂直型,(双垂直型),情境导入,实践活动：测量校园内钻石灯的高度 （可借助于卷尺、木棍、小镜子）,要求： (1)展示并介绍测量方案示意图。 (2)说明测量方法用到的数学知识。,展示交流,后小组推选代表在班级展示交流,先小组内交流分享,1. 在实际生活中, 我们面对不易直接测量的高度或宽度时， 可以把它们转化为数学问题,建立相似三角形模型,再利用相似三角形的性质来达到求解的目的。 2. 我们应该掌握并应用一些简单的相似三角形模型。,总结提升,平行型,斜截型,三垂直型,(双垂直型),

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