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文档简介

1、安徒生，皇帝的新衣，作者介绍，安徒生丹麦著名的同化作家，卖火柴的女孩，海的女儿，丑小鸭等168部同化。作品富有想象力，情节生动，更多地暴露社会黑暗，讽刺统治阶级的骄傲和愚昧。链接，四月四日，2016年国际安徒生奖在意大利博洛尼亚国际儿童图书展上发表。中国作家早期文献最终折了桂冠，获得了中国第一个牙齿奖的作家。在宣读国际安徒生奖评委帕齐亚丹纳的结果后，他说：“赵文献的作品写了关于悲伤和痛苦的童年。”他的作品也很漂亮。树立面对艰难生活挑战的孩子们的榜样，可以得到广大儿童读者的喜爱。“”用诗意的笔触描写了生活真实而悲伤的瞬间。“，体裁，同化：一种儿童文学。通过丰富的想象力和夸张来塑造形象，反映生活。

2、情节新奇，曲折，语言简单明了。学习和掌握教育目标，同化欣赏方法。理解童话中想象力和夸张的运用及其作用。理解同化体裁的特点，掌握阅读童话的基本顺序。把握课文内容，理解写作意图。教育的重点，难点，重点1。掌握阅读同化体裁的基本顺序。为了解读童话的本质，抓住“想象力和科长”。难点1。理解写作意图。2.理解同化中的想象力和现实生活的关系。直接带来，通读全文，介绍故事情节，回答问题。静音练习能力()陛下()骇人听闻的爵士()御用()海事能力():无可救药：报告：陛下():骇人听闻：礼物():御用():CHN b hi ju y pn水平和能力都可以胜任比喻人或事物糟糕到无法挽回的程度。用药，用药治疗。用

3、公文向上级报告。杰西，公文，以前常行的文件。对君主的尊称。陛下，宫殿的楼梯。很吓人。古语是指地位高的人或大人给地位低的人或后辈财物。皇帝请求。帝王或达官贵人车的伞盖。故事情节，开始：骗子进行“新衣服发展”:部长、随行人员、皇帝看新衣服，夸张、夸张、夸张，为了更突出地表现某事物或某一思想，根据客观事实，对所描述的对象进行过分夸张、扩大或缩小的这种表述，例如每天每个小时都要换衣服。“他真的什么衣服都没穿。“同化中的科长：通过想象完成，深化故事主题，突出事物的本质。想象的夸张作用，夸张是通过想象实现的，深化故事主题，强调事物的本质。摘要，阅读童话作品的基本顺序1。体裁特征，作家的生平，写作风格，写作背景，名家评论2。整理故事情节，掌握主要内容3。体会作品送来的深刻意义，欣赏童话的基本方法：1。抓住想象力，夸大段落，阅读同化精华。2.通过想象，夸张，1956年成立的国际安徒生奖由丹麦女王玛格丽特二世赞助，以同化大师安徒生的名字每两年选定一次，被称为“小诺贝尔文学奖”。国际安徒生奖是作家奖，一生只能获得一次，表彰了作家一生的文学造诣和树木。2.利用本课所学的同化故事阅读、欣赏方法，从安徒生童话集童话集的童话集中挑选一部，列出故事情节概要，并要求概括文章中心。(威廉莎士比亚，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅

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