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文档简介

1、,五年级,欢迎您尊敬的家长,班 主 任 :李福海 2017年 2月 24日,沟通,从心开始,尊敬的各位家长: 你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。 为什么这么说呢?因为我觉得家长会 的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中, 来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们 的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。,今天的会议有以几项议程: 一、作息时间 二、班级管理 三、安全教育 四、习惯方面 五、是结合孩子们的表现,从整体上互相交流 几点教育建议。 六、是共同探讨孩子的教育问题 七、个人卫生

2、 八、学生成绩 九、其它,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,好学生与差学生,1、经常说脏话的学生,一定不是好学生。 2、有事不给老师说,一有事就给老师说的学生都不是好学生。 3、记恩不计仇,记功不记过都是好学生。 4、不埋怨环境,能改变自我的学生都是好学生。 5、顽皮的学生不一定就是“坏”学生,学习能力强的学生不一定就是好学生。顽皮的学生犹如臭水沟里的鲶鱼生命力及其顽强,孤傲的学生犹如温室的花朵经不起霜冻。 6、经

3、常自己做家务的学生,都是好学生。 7、上课偷看课外书的学生往往都是好学生。 8、在校外能给老师打招呼的学生,都是好学生。 9、好打听闲事事的学生,绝对不是好学生。 10、能当面指出你缺点的人,绝对是你的恩人。,1、经常说脏话的学生,一定不是好学生。,、在校外能给老师打招呼的学生,都是好学生。,上课偷看课外书的学生不一定就是是差学生。,记恩不计仇,记功不记过都是好学生。,经常自己做家务的学生,都是好学生。,4、不埋怨环境,能改变自我的学生都是好学生。,有事不给老师说,一有事就给老师说的学生都不是好学生。,能当面指出你缺点的人,绝对是你的恩人。,好打听闲事事的学生,绝对不是好学生。,顽皮的学生不一

4、定就是“坏”学生,学习能力强的学生不一定就是好学生。顽皮的学生犹如臭水沟里的鲶鱼生命力及其顽强,孤傲的学生犹如温室的花朵经不起霜冻。,作息时间安排,1、早晨7:10以后到校。 2、中午1:30以后到校。 3、下午4:20放学。,作息时间安排,班级管理,1、学习小组 2、座次 3、说明书 4、闲人闲话 5、班级周报 6、古诗学习 7、无生学习日 8、高效学习日,1、学生课堂表现 我们班的课堂纪律总体较好,大部分的学生都能坐端正认真听讲,积极与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。,2、作业书写情况 家庭作业是对学习的巩固,家长应该非

5、常重视。有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业,字写 得不好,要求孩子擦掉重写。我们的孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有些家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。,回家作业一定有的,我希望每位家长每天抽出一点时间给孩子检查然后再签名。 一是作业是否完成; 二是作业是否正确。,第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。 第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中

6、的困难。书写要工整、清洁、准确,不能 “虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。 第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动,口头背诵务求熟练。,给家长的建议:,安全教育 由于我校门前各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会叮嘱学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。所以需要家长的密切配合。,一、培养良好的品德习惯,1、学会感激。 2、勇敢面对自己的错误。 3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。 4、诚实不说谎,答应的事说到做到。,二、培养良好的学习习惯。,1、

7、兴趣是最大的学习动力。 2、上课认真听,课后认真记,注重对知识的积累。 3、养成每天阅读的习惯。 4、写好每次作业,改掉粗心的习惯。 5、正确看待“分数”,学会全面评价自己。,三、培养良好生活习惯。,1、合理安排作息时间学会珍惜时间。 2、全面吸收营养,坚持锻炼身体。 3、不迷恋电脑游戏,知道学习的重要性。 4、自立自理,抓紧时间完成每天应该做的事情。,四、培养良好的社交能力。,1、主动关心帮助他人,与他们和谐相处。 2、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。 3、努力锻炼口头表达能力,培养自己的竞争意识。 4、和小动物成为好朋友,学会保护自己。,学生成绩优异的原因: 1. 学习态度端正,勤奋; 2. 学习方法比较好; 3 自制力强,善于思考; 4. 家长的支持与鼓励,后进生存在的问题 1、 有个别同学学习习惯较差。 2、上课容易分心,注意力不集中。 3、课堂学习效率较低,拖沓。 4、个别作业写不完。 5、贪玩。,我们班共有27名学生,大部分同学学习还是比较努力,整体成绩处于中等水平。孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较

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