第4课唐朝的中外文化交流.ppt

1、西游记唐僧,第4课,唐朝的中外文化交流,以玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。,陕师大锦园中学 景敏娟,玄 奘，唐代高僧，通称三藏法师，俗称唐僧。佛经翻译家、旅行家。13岁出家，曾游历各地，参访名师。因感到佛教宗派众多，佛经译文多误，决心到天竺学习佛法。,一、玄奘西行,贞观初年（627年）玄奘从长安出发西行,贞观五年（630年）玄奘到达那烂陀寺,贞观十九年（645年）玄奘回到长安,材料一：“玄奘的西行之路，被现代人认为是一条由信念、坚韧和智慧浇铸而成的求职之路，是一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” 钱文忠玄奘西游记,西安慈恩寺大雁塔,思考：玄奘回国后做了哪些事情？,

2、携带657部佛学经典返回长安，后居长安慈恩寺，专心译经、讲学。并将所见所闻口述，弟子记录成大唐西域记一书。,材料二：“如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的。” 印度史学家阿里 材料三：“中世纪亚洲次大陆的历史一片黑暗，玄奘是唯一的光芒。” 西方历史学家,大唐西域记,一、玄奘西行(唐太宗时期),1、成果,带回大量佛经、主持译经工作,以亲身经历写成大唐西域记,2、意义：,为中印文化交流和中国佛教的发展作出了重大贡献。,弘法大师行状绘词,二、遣唐使来华,材料四：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。 日本书纪,译文：大唐这个国家，法律完备，是个珍贵的国家，应该常常去。,2、目的：学习中国的先

3、进文化,1、概念：日本政府派遣到唐朝学习交流的使团。,先后有19次,庞大，多达500人,时间长,从公元7世纪到9世纪,次数多,规模大,精挑细选的优秀人才，由官员、医师、画师、乐师、译师、史师，各类工匠等组成。,素质高,学,会,归,纳,遣唐使来华有哪些特点？,中日友好交流的使者,阿倍仲麻吕，日本遣唐留学生，他到达长安后不久，入国子监太学。仲麻吕聪敏勤备，成绩优异。太学毕业后参加科试，一举考中进士。历任左散骑常侍兼安南都护、安南节度使。大历五年（770年）终于长安，时年七十二岁。,阿倍仲麻吕（晁衡）,西安兴庆宫阿倍仲麻吕纪念碑,哭晁卿衡 李白 日本晁卿辞帝都， 征帆一片绕蓬壶。 明月不归沉碧海，

4、白云愁色满苍梧。,日本的文字,平假名是从汉字的草书发展过去的,片假名是从汉字楷书的偏旁发展过去的,日本的服饰,中国唐装,日本和服,日本的货币,（唐）开元通宝（铸于621年）,（日）和同开珎（铸于708年）,日本平城京,唐朝长安城,朱雀大街,朱雀大街,西市,西京,东市,东京,仔细观察：比较一下日本都城平城京和唐朝长安城的布局有什么相似之处？,宫 城,平城宫,材料五： “日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。” 木宫泰彦中日交通史,为学习中国的先进文化,日本政府派遣到唐朝学习交流的使团。,时间长，次数多，规模大，素质高,二、遣唐使来华,（1）目的：,（2）概念：,（3）

5、特点：,（4）影响：,对日本社会的发展产生了深远的影响。,依据课前预习及教材20页，完成以下问题： 1、请给鉴真制作一张个人名片？ 2、谈谈东渡的过程？ 3、说说鉴真东渡的影响？,三、鉴真东渡(唐玄宗时期),佛经、医药、文学、书法、建筑、绘画等,长安,西安,海,东,海,南,南,海,( 涨 海 ）,(涨 海）,南,海,洋,平,太,唐,唐,新,罗,本,日,河,黄,江,长,（扬州）,绍兴,九江,吉安,广州,桂林,广陵,会稽,浔阳,庐陵,南海,始安,延德,流,求,台,湾,海,峡,岛,群,球,琉,冲绳岛,平城京,奈良,九州岛,海南岛,第五次路线,第六次路线,鉴 真 东 渡,鉴真所传“奇效丸”的药袋、药纸

6、,日本各界欢迎鉴真,唐招提寺， 被视为日本艺术明珠,鉴真坐像， 被定为日本一级国宝,鉴真东渡意义： 为中日文化交流作出了卓越的贡献。,材料六:“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。 舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。” 郭沫若,阅读教材20页内容，提炼出有关两国交往的重要信息？,四、唐与新罗的关系,派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化；两国间的贸易十分频繁；积极学习唐朝的制度等。,唐朝交往的国家和地区,波 斯,大 食,日 本,新 罗,天 竺,非洲黑人俑,大食人俑,东罗马金币,拂菻（东罗马帝国）,非 洲,唐朝中外文化交流的特点： 对外开放、双向交流,材料七：唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充

7、盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期。 中国历史七年级下册 材料八：隋唐对外交往活跃唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期住。 中国历史七年级下册,材料九：,阅读如下材料说说唐朝对外交往为何如此活跃？,1、国家统一安定、经济文化繁荣,2、对外开放政策,3、海陆交通便利,（最重要的原因）,学习了唐朝活跃的对外交往，你都有哪些感受呢？,只有强盛才有吸引力，才能得到别人的尊重乃至仰慕； 只有对外开放，鼓励交流，才会进步； 加强交通，建设“一带一路” ,有一种强盛叫做自信， 有一种自信叫做开放， 有一种开放叫做大唐。,1、唐朝时，日本派十几批遣唐使来华，其主要目的是（ ）

8、A、传播日本先进文化 B、学习唐朝先进文化 C、取得佛教真经 D、加强中日友好往来,B,课堂检测,2、右图建筑在日本被视为艺术明珠，是中日友好往来的历史见证。它就是鉴真主持修建的（ ） A、唐招提寺 B、崇圣寺 C、大昭寺 D、那烂陀寺,A,3、右图中的两枚铜钱可以看出古代中日两国（ ） A、经济、文化交流较多 B、宗教事务往来频繁 C、医学领域相互借鉴 D、建筑方面取长补短,A,4、下列历史事件，最能体现中国人学习外国先进文化的开放意识和刻苦精神的是（ ） A、玄奘西行 B、鉴真东渡 C、文成公主入藏 D、张骞通西域,A,材料一：大唐国者，法式备定，珍国也， 常须达。 日本书纪,材料二：隋唐对外交往活跃唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。 中国历史七年级下册,论从史出,材料三：,唐朝对外交通路线图,想一想： 为什么唐朝时对外交往如此广泛和活跃呢？,唐朝国力强盛，经济文化都处于当时世界领先地位， 对各国产生了巨大的吸引力；,唐朝比较开放、宽容的对外政策给各国友好交流提 供了机会。,唐朝对外交通发达