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1、绿色圃中小学教育网,征服狂犬病,巴斯德,病畜 病魔 疯狂 孜孜不倦 鼠疫 无所畏惧 惊魂不定 惊心动魄 忧心忡忡 所向披靡,我会读,1.读了课文，你对巴斯德了解多少？ 2.课文主要介绍巴斯德的什么事？,绿色圃中小学教育网,小组合作学习,想想课文是按怎样的顺序讲述巴斯德征服狂犬病的，然后在下面的空白处填上恰当的内容。 巴斯德是法国著名的微生物学创始人 战胜狂犬病是他对人类的最大贡献,巴斯德和他的助手发起对狂犬病进攻的原因,巴斯德在人体上试验狂犬病疫苗获得成功的艰辛过程,绿色圃中小学教育网,细读感悟,巴斯德经过五年孜孜不倦的研究，终于研制出预防狂犬病的疫苗，并在狗身上试验成功。但是，疫苗是否适用于

2、人体？从人体驱逐狂犬病魔的武器真的找到了吗？,从这段文字你体会到了什么？,学习课文412自然段： 1. 思考：这部分内容讲述的是一件什么事？从这件事情经过中你感受到巴斯德是一个怎样的人？ 2研读感受： （1）默读课文，划出表示巴斯德情感的语句。 （2）感悟：从这些情感变化你中体会到什么？,绿色圃中小学教育网,细读感悟,在文中找出表现巴斯德的心情变化的词语，圈出来，读一读，体会人物心情的变化。 犹豫极度疑虑焦虑万分忧心忡忡放心,绿色圃中小学教育网,细读感悟,巴斯德把自己的毕生精力和全部才智献给了科学研究事业。战胜狂犬病，是他对人类的重大贡献。,绿色圃中小学教育网,有些动物身上的病毒也会传染到人身上，使人生病，如狂犬病毒等。要怎样防止动物病毒传染给我们呢？,请你查有关

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