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第三课时 分离定律中的解题思路与方法,孟德尔的豌豆杂交实验(一),本课栏目开关,知识储备区,亲本,DD,dd,成对,成单,Dd,配子,子一代,子二代,1/4DD高,1/4Dd高,1/4Dd高,1/4dd矮,本课栏目开关,在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子_,不相_;在形成配子时,成对的遗传因子发生_,_后的遗传因子分别进入不同的配子中,随_遗传给后代。,成对存在,融合,分离,分离,配子,分离定律的内容,知识储备区,本课栏目开关,学习探究区,显,隐,显,隐,显,隐,本课栏目开关,学习探究区,二和三,本课栏目开关,学习探究区,待测个体隐性纯 合子结果分析,纯合子,杂合子,纯合子,杂合子,本课栏目开关,学习探究区,自交,测交,本课栏目开关,学习探究区,AA,11,121,31,11,11,本课栏目开关,学习探究区,Aa,Aaaa,AA,aaaa,aa,父母双方,a,aa,两个亲本,本课栏目开关,学习探究区,bb,Bb,Bb,本课栏目开关,学习探究区,本课栏目开关,学习探究区,本课栏目开关,学习探究区,本课栏目开关,学习探究区,本课栏目开关,学习探究区,本课栏目开关,学习探究区,本课栏目开关,学习探究区,纯、杂合子,经典,配子,育种实践,预防遗传病,本课栏目开关,自我检测区,本课栏目开关,自我检测区,答案B,本课栏目开关,自我检测区,A,本课栏
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