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文档简介

1、第六课 第一节 网络上的人际交往,实验中学,学习目标,知识目标: 了解网络的特点，认识到网络的应用是一把双刃剑，懂得利用网络的优势。 能力目标：掌握正确使用网络，使之更好地为自己学习、生活服务的能力；提高全面、辩证看问题的能力。 情感态度价值观目标：培养既不回避也不沉溺于网络交往，恰当运用网络进行交往的意识。乐于进行正常的网络交往，享受健康交往带来的乐趣。,小记者访谈,访谈对象：本班同学 访谈内容: 1、你喜欢上网吗？ 2、你上网主要做什么？ 3、你聊过天吗？你心目中的网友是什么样的？ 4、你有几个保持固定联系的网友？你知道他们的国籍、地区、年龄、性别等真实的情况吗？,网上聊天,老同学你好，给

2、你准备了一份礼物。赶快点击, 去看看吧！,你的计算机已经被我控制，,现在删除所有数据。,网上游戏,收发E-Mail,查询信息,阅读新闻,网际人生，享受无限,VS,假期的时候, 想请老师修改作文:,想知道超女冠军尚雯婕的最新动态:,网际人生，享受无限,VS,想和小学同学交流初中生活:,网际人生，享受无限,VS,网络生活很丰富,网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想,网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验,（一）网络勾通无极限,正方观点：网络交往有利! 反方观点：网络交往有弊！,文韬武略辩“网络”,利：,了解时事，学习知识， 与人沟通，结交新友

3、休闲娱乐，方便生活,弊：,沉迷于网络，荒废 学业，诱惑欺诈，身心 受到摧残，甚至走上犯 罪道路。,这是从搜狐网站2005年1-4月的新闻标题上摘下来的: 一、网友爽约，女孩伤心欲绝服36片安眠药自杀 二、武汉花季少女迷上网恋，辍学出走至今杳无音讯 三、要钱会见网友被拒绝，一少年挥刀向父亲 四、为上网，抢钱杀死同学，三个“没想到”让人震惊（没想到抢劫是犯法的；没想到会被人抓住；没想到杀人要偿命）,河南14岁少年为见女网友 携12万离家出走(图),一名年仅14岁的河南少年为了见到自己心仪的女网友，竟偷拿走家中12.7万元 现金后，不远千里赶赴湖南会见网友。接到报警的湖南、河南两地警方紧急出动，演绎出一幕感人的警民鱼水深情。,暗藏杀机的网友见面,如何正确利用网络?,1、要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，学会“信息节食”。 2、善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题。 3、帮助别人解决一些困难。,小结;,网络上的人际关系,网络交往的无限性,网络交往的两面性,利 弊,趋利 避害,为了帮同学们在网络上开辟一个交流的平台，我们班准备在网上建立一个共同的家聊天室 。聊天室现在特聘一名管理员，其职责是担当这个家的“精神清洁工”和“安全保卫员”，要求能为聊天室制定并执行相关的规则。现在，我们把应聘机会留给每一位同学，让我们试试看，谁制定的规

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