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文档简介

1、文明礼仪和我一起去-“文明礼仪”主题班会,1 .上学歌小书包自己背,乐意去学校。 微笑着挥手是有礼貌的:老师快! 早上好,2 .进校歌背好书包进学校,衣着整齐。 见到老师很有礼貌,很高兴能听到声音。 同学们打招呼,挺起胸膛笑了。 4 .上课唱歌的上课铃响了,坐下。 把小手放平! 齐步走! 挺起胸膛! 在我看见你之前! 我一边专心听老师一边思考。 发言首先举手,声音洪亮。 5 .写歌写1寸1尺和拳,身体挺直肩膀。 字体整洁美观,保护眼睛是最重要的。 升国旗歌升国旗时肃然起敬,国歌响彻歌唱。 小眼睛,看着国旗,一点点向上移动。 6 .放学后唱歌放学后的游戏很有礼貌,教科书文具摆在那里。 有时去喝水

2、,有时去厕所,有时跑,有时跑,不闹。 7、课间歌放学后起立师先行,用品提前准备。 一上一下楼梯右侧就容易走,说话和走路也必须轻松。 环境卫生保持良好,室外游戏讲文明。 8 .用作业歌左手按住书的右手,一句一句大声读。 一笔一笔认真写,书面准时提交。 9 .值班歌曲环境卫生要做好决定,每天值班。 清扫桌子,扫地,以免纸屑四处乱跑。 桌子上的课椅排得整整齐齐,要离开学校关上门窗。 放学后的歌会迅速整理小包,摆桌子,摆椅子。 队伍整齐地出校门,整齐地不乱跑。 早上进学校见到老师,应该行礼早点打招呼。 如果地点狭小,请参照() a、学生给老师让路b、学生和老师都可以让路c、老师给学生让路、礼仪知识很急

3、,1、早上进学校见老师,行礼早点打招呼。 场所狭小时,设为(a )。 a、学生给老师让路b、学生和老师都能让路c、老师给学生让路、礼貌知识赶快回答、2、挂国旗时应对()。a .肃立、脱帽b肃立、脱帽、行注目礼c肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼,礼仪知识抢夺,2、升国旗时应(c )。a .肃立、脱帽b .肃立、脱帽、注目c .肃立、脱帽、注目、少先队员队礼、礼仪知识抢夺、3、手势语运用中、讨厌会话时发出食指指示()。 a .天空b .自己的c .对方,礼仪知识的抢夺,3 .在手俗语运用中,对话时伸出食指指示(c )是失礼的行为。 a、天空b .自己c .对手、礼仪知识抢夺,4、学生进入老师办

4、公室()。 a .敲门b .随意找东西c .敲门许可就可以进去,礼仪知识被抢夺,4 .学生进入老师办公室(c )。 a .敲门b .随便找东西c .敲门允许进入,礼仪知识快速回答,5,排队吃饭时()。 a .请人排在熟人面前b.c .按顺序排队,以礼仪知识回答,5 .排饭时(c )。 请带着排在a .熟人面前的b.c .去排队,带着礼仪知识回答,6、戴红领巾时,()。 a .把红领巾系在领子下面b .把红领巾直接接触脖子c,穿着无领衬衫拿着红领巾,可以有礼貌地回答,6、戴着红领巾时,应答(a )。 a .把红领巾系在领子下面的b .把红领巾直接接触脖子c .穿上项链衬衫就能拿着红领巾,有礼貌地

5、回答.7.在公共场合,如公共汽车、地铁、火车、飞机、剧场、宴会等,应该在朋友和熟人之间交谈. a .如愿以偿b .高谈阔论c .小声点,不妨碍他人,礼仪知识回答,7 .公共汽车、地铁、火车、飞机、剧场、宴会等公共场所,应在朋友和熟人之间交谈(c )。 a .如喜欢b .高谈广论c .小声说,不妨碍他人,抢夺礼仪知识,8、别人为你服务,工作和帮助,不管给你的帮助多么微不足道。 a .谢谢b.c .对不起,抢夺礼仪知识,8 .别人为你服务,工作和帮忙,不管给你的帮助多么微小,都说(a )。 a .谢谢b.c .对不起,礼貌知识太急,9、在公共场所捡到人丢的东西时()。没有人看到我可以自己留下失主或警察。 有偿交给失主,抢夺礼仪知识,9、在公共场所捡到失物时(b )。 没有人看到我能自己留下b .交给失主和警察c .可以有偿交给失主,有礼貌地回答,10、出门要遵守交通规则,注意边走边走人行横道。a .右b .左c .中间、抢夺礼仪知识、10、外出要遵守交通规则,注意(a )边走边走人行横道。 a .右b .左c .中间,礼仪知识抢夺,11,接电话时的第一句应该

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