七年级数学下册10.2第2课时平行线的判定方法教学课件新版沪科版.pptx_第1页
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文档简介

1、10.2平行线的判定,第十章交线平行移动,导入新课,讲义新课可以根据平行线的判定方法进行简单的推论。问题1两条直线的位置关系有几种? 问题2平行线的定义是什么? 在问题3前的课上,学习了平行线的内容吗? 与交叉(包括垂直)平行的2种.在同一平面内,不交叉的2条直线平行.如果2条直线与第3条直线平行,这2条直线就相互平行.通过直线以外的点,只有1条直线与已知的直线平行有判断两条直线平行的方法吗? 像、b、a、2、1、a、b、(1)这样的画法可以视为什么样的图形变换? (2)在画画过程中,哪个角总是相等的? (3)直线a、b的位置关系如何? 问题,(4)将其第一条和最后一条特殊位置抽象化为几何图形

2、: (5)从上述操作过程中,能找到判断两条直线平行的方法吗?一般来说,判断两条直线平行的方法有以下:种,两条直线被第三条直线切断,同位角这两条直线平行.单纯相等角,两条直线平行.适用格式:1=2(已知) ab (),如图所示,3=2,能算出a/b吗? 怎么发售? 解:1=3(已知)3=2(对于顶角相等)1=2 a/b (同位角相等,两条直线平行),两条直线被第三条直线截取,如果内误差角相等,则这两条直线平行。3=2(已知) ab (内错角相等,两直线平行),应用格式:总括归纳,如果1 2=180,能否判定a/b? c,解3360能力,1 2=180 (已知) 1 3=180 (相邻补角定义)2=3(相同角的补角相等) a/b (相同角相等,两条直线平行)、1 2=180 (已知) ab (内错角相等,两条直线平行),统一考虑,3360相同为什么? 理由:图,ba,ca (已知)1=2=90 (垂直定义),1 .如图所示,能够确定ABCE的条件为() A.2=B B. 1=A C. 3=B D. 3=A。 从(ABC =180,ABCD可以挤出,是因为.AB,内角相等,两直线平行,CD,BC

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