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第一章 丰富的图形世界,4. 从三个方向看物体的形状,创设情景、激发兴趣,横看成岭侧成峰， 远近高低各不同， 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。,下面的四幅图形，分别是在哪个方向看到的？,右后,左面,右面,左后,下面五幅图分别是从什么方向看到的？,背面,上面,左面,正面,右面,飞机三视图,一辆小汽车从小明的面前经过，请按照汽车被摄入镜头先后顺序给下面的照片编号,主视图,左视图,俯视图,画出右图几何体的主视图、左视图、俯视图。,主视图 左视图 俯视图,画出下图几何体的主视图、左视图、俯视图。,主视图 左视图 俯视图,1.（1）用五个小立方块搭几何体，从不同的方向看一看你搭的几何体。,（2）画出下面每种搭法的主视图、左视图与俯视图。,请说出下面三幅图分别是从哪个方向看到的？,左视图,俯视图,主视图,2.问题探究一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面看和从左面看所看到的平面图形如图所示。搭出满足条件的几何体，你搭的几何体由几个小立方块搭成？与同伴交流。,从上面看 从左面看,如图所示是由几个大小相同的立方块所搭几何体从上面看所看到的平面图形，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请画出相应的几何体从正面看和从左面看所看到的平面图形。,3. 做一做,五 课堂小结、布置作业,1小结：谈谈你

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