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文档简介

1、景洪市第四中学 詹迎旭,作文如何有文采,一个寒冷的冬天,纽约一条繁华的大街上,有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子,上面写着:“自幼失明”,经过的人没看见他似的走开了。 有一天,一位诗人走近他身旁,他便向诗人乞讨。诗人说:“我也很穷,不过我给你点别的吧。”说完,他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。 那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。,请发挥你的想像力,想一想诗人给乞丐写了一句什么样的话,为什么路人看了这句话都比较愿意给乞丐献上自己的同情和施舍。,答案:春天就要来了, 可我不能见到她。,新课程标准语文科考试大纲里明确地指出:,2发展等级: 深刻,透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关

2、系,观点具有启发作用; 丰富,材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远; 有文采,用词贴切,句式灵活, 善于运用修辞手法,文句有表现力。 有创新,见解新颖,材料新鲜,构思新巧, 推理想象有独到之处,有个性色彩。,高考满分作文开头,2013年云南考生满分卷 面朝大海,春暖花开 可不可以信友谊?可不可以信未来?可不可以相信好朋友一辈子不分开? 题记 我该用什么语言来描述我们的相遇?是平淡无奇如镜湖,还是慷慨激昂如高歌? 我该用什么语言来描述我们的相识?是狭路相逢勇者胜,还是针锋相对共成长? 我该用什么语言来描述我们的相知?是考试前的相互激励,还是生活中的相互帮助? 我该用什么语言来描述我们即将面临的

3、分别?是不舍的哀伤还是梦想实现的祝福? 任何语言已不能表达出我的感情了。青春总会这样,布满幸福的哀伤。有倾盆大雨的轰轰烈烈,有落叶知秋的淡淡哀愁,有懵懂无知的青涩,也有历经风雨后的成熟。我是开心的,高中三年,有你陪我度过这段人生最美的时光。,2013山东高考满分作文开头:,看到了,就大声说出来 松涛阵阵,因为风吹过的每一条松枝都在呐喊;波光粼粼,因为阳光照耀的每一滴水珠反射光芒;大河滔滔,因为撞击岩壁的每一股浪花都在奔腾怒吼。,2012年北京高考满分作文开头:,都是美丽 小草积蓄了一个冬天,将心血倾注在初春的嫩芽;鲜花绽放了美丽,将心血倾注在凋零的瞬间;蚕蛹经过七年的等待,将鸣叫倾注在短暂的几

4、个星期。 它们倾注,只为拥有短暂的美丽,或优美,或悲情,或壮美,最后的结果即使不尽如人意,但它们依然坚持着。,2012年大纲卷高考满分作文开头:,学会舍弃 鸣蝉奋力地甩掉了外壳,才获得鸣叫蓝天的自由;壁虎挣脱掉受伤的尾巴,才得以在危急时刻保全自己的性命。算盘如果变得座无虚席,也就丧失了运算的能力。学会舍弃,是一种财富。陶渊明因“不为五斗米折腰”舍弃了官位,才获得了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,并赢得千古美誉;李白因“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的意气放弃了世俗的利禄,才获得了“须行即骑访名山”的自由而成为伟大的诗人。,请同学们说说这几篇满分作文开头的特点:,作文如何有文采,一、用词生动

5、,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。(毛泽东沁园春长沙) 他不回答,对柜里说:“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。(鲁迅孔乙己) 小草偷偷地从土里钻出来。嫩嫩的,绿绿的。” (朱自清春),(1)所使用的动词,必须是能准确传达事物特点的动词。,所使用的动词必须能反映人物的性格特征。,所使用的词,必须蕴含作者的感情。,有这样一个故事:有一次,苏东坡宴请好友黄庭坚时,苏东坡的妹妹苏小妹给他们出了一道题,要他们在“轻风细柳,淡月梅花”的四字句上各填一个动词,变成两句五言诗。黄庭坚随口吟出“轻风舞细柳,淡月隐梅花”后,苏东坡也接着吟道:“轻风摇细柳,淡月映梅花。”苏小妹听后,摇摇头说:你们的两

6、句诗,从意义上说,动词都选择得较好,但从整体意境上看,所选的不是那个最贴切、最准确的动词。于是,她随口说出了这两个动词,苏东坡、黄庭坚听后连连称赞:妙!妙!妙极了! 请问苏小妹填的这两个动词是什么?,要讲究词语的画面美。,阅读下面小故事,按要求答题。,扶、失,女人看出他笑得不像平常,“” A、怎么了,你?B、你怎么了?,可以通过句式上的长短交错,整散结合,是否相间的灵活搭配,表现出一种参差错落,灵动自然之美,还可以通过常见的陈述句,反问句,疑问句,被动句,表达出丰富的语气、情感。改变句子的正常语序,能突出强调某个句子成分所负载的语义,更有一种特别的美。,二、句式灵活,(一)将陈述句改为反问句(

7、精心设计问句,可以激发读者的阅读兴趣。反问句,更有加强语气,引人深思的作用。),例如:人们常常称赞成功者是英雄,而很少想到失败者。其实,称赞他们,是因为他们有着坚忍不拔的意志,他们顽强进取的精神令人感动。一个失败者如果有与成功者同样的意志和精神,他就值得歌颂,他就是英雄。,改句:人们常常称赞成功者是英雄,很少想到失败者。其实,称赞他们,不正是因为他们有着坚忍不拔的意志吗?不正是他们顽强进取的精神令人感动吗?一个失败者如果有与成功者同样的意志和精神,难道他不值得歌颂吗?难道他不是英雄吗?,(二)整句使文句整齐,散句使文意流动。,他不仅是现代科学界的泰山北斗,更是一位永远战斗不息的人生斗士,他是谁

8、?他就是史蒂芬霍金。如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为他的坚强意志,变得繁花似锦,光艳夺目;如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的坚强意志,变得葱葱郁郁、油油翠绿。是的,他的成功,不仅仅是他非凡的科学成就,其中更令人称道的是他的坚韧不拔的意志和对人生的无比自信,这造就了一个时代的伟人,人生的斗士。霍金,他就是火,点亮了我们前进的灯;霍金,他就是灯,照亮了我们前进的道路。,三、善于运用修辞手法,指出朱自清春最后三段文字使用了什么修辞手法?表现了春怎样的特点? 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天

9、像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。,修辞给文章带来的美:,比喻形象美 排比气势美 引用哲理美 设问波澜美 反问阳刚美 对偶音节美 反语讽刺美,(一)、善于联想,比喻描写。,美是飘浮在蓝天中的白云, 美是缠绕在青山脚下的绿水, 美是春天小雨打湿了的浅绿, 美是秋天田野上的一片金黄。 请大家每人以“美是.”为开头写一句话。,学生作品:,美是母亲绽放笑容后留在眼角的皱纹。 美是山间飞扬的花絮,美是海里激起的波浪,美是心底荡漾的水花。 美是窗外鸟儿的欢叫,美是小树发出的新芽,美是初升的太阳。 ,美是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献。 美

10、是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的坚韧。 美是“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的高洁。 美是“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得。 .,(二)、排比,例一:2011四川高考满分作文:总有一种期待 处在黑暗处的人们总期待黎明带来的温暖,在严冬中沉睡的万物总期待春暖花开带来的明媚,在茧中苦苦挣扎的蛹总期待破茧成蝶带来的美丽在我生命的旅途中,总期待着梦想的实现,能够让我的人生有足够多的云翳,来造就一个美丽的黄昏。,例二:2012年大纲卷高考满分作文:学会舍弃 鸣蝉奋力地甩掉了外壳,才获得鸣叫蓝天的自由;壁虎挣脱掉受伤的尾巴,才得以在危急时刻保全自己的性命。算盘如果变得座无虚席,也就丧失了运算的

11、能力。学会舍弃,是一种财富。陶渊明因“不为五斗米折腰”舍弃了官位,才获得了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,并赢得千古美誉;李白因“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的意气放弃了世俗的利禄,才获得了“须行即骑访名山”的自由而成为伟大的诗人。,(三)、对偶,例1潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 海内存知己 天涯若比邻,例2:,少年时的苏东坡识字很多,因此十分骄傲,他在自己门上写了一副对联-识尽天下字,读遍人间书.后来一位老先生拿了一本书来,他翻遍整本书也找不出一个认识的字,就改了对联,这对联是什么呢? 苏东坡觉得很羞愧。就在对联的每句前各加两字。变成了:发愤识遍天下字

12、,立志读尽人间书。,仿写练习:下面一段话是以友情为话题的,请你以“亲情”为话题写一句话。 友情,是严冬里的炭火,给我温暖;是酷暑里的浓荫,为我带来凉爽。,【解析】这道题,例句在内容上都能说明友情的重大作用,句式上都是暗喻句,结构上都采用主谓宾结构。,高二8班学生:,亲情是心弦上不逝的风景,伴我远航。-钱慧敏 亲情是清晨第一缕阳光,给予我希望。-张礼芬 亲情是一首经典的老歌,拨动我们的心弦。 -依旺约 亲情是一幅传世画卷,精美隽永。 -批 露 亲情是一艘航船,载我们远航。 -陈钢铁 亲情是我们筑梦路上最美的太阳,照耀着我们不断 前行。 -何洪春 亲情是一趟漫长的旅途,最美的不是终点的风景,而是路

13、上的点点滴滴。 -岩罕燕,四、文句有意蕴,文句有意蕴是指句子富含哲理,有文化底蕴,有言外之意,有弦外之音,“言有尽而意无穷”.,读下面几组句子,比较两种表达方式的不同,体会什么样的文句“有文采” 我们要尽力做事,不必在乎什么结果。 天空中没有翅膀的痕迹,而我已飞过。-泰戈尔 我们的文章能引起你的共鸣。 总有一种情感会让你泪流满面。,仿写练习:让文句有意蕴,那榆阴下的一潭 不是清泉,是天上虹。 仿写:我手中拿的 不是粉笔,是责任。(老师),*我手中拿的 不是钢笔,是期盼。 *我桌上放的 不是书,是希望。 (学生),小结:作文有文采的方法:,1、用词生动 2、句式灵活 3、善于运用修辞手法 4、文

14、句有意蕴,牛刀小试,学习写得有文采,练习1、运用贴切的词语,为下面的文段添加修饰语,使语言更加生动形象。 青春是旭日,是船只,是雄鹰,是小溪,是白杨。,示例:青春,是喷薄而出的旭日,是扬帆起航的船只,是搏击长空的雄鹰,是执着奔向大海的小溪,是坚强挺拔的白杨。,文学因多样而精彩。李白的自信,杜甫的沉郁,苏轼的豪放,柳永的婉约,各有千秋。,练习2:引用或化用古诗词修改下面的文段,使之更加有意蕴,示例:文学因多样而精彩。李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,杜甫“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的沉郁,苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪放,柳永“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”的婉约

15、,各有千秋。,生命就是龚自珍“ ”的献身精神, 生命就是文天祥“ ”的浩然正气,生命就是苏东坡“ ”的超脱与豁达,生命就是杜甫“ ”的无奈与感伤。,练习3:,落红不是无情物,化作春泥更护花 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 谁道人生无再少,门前流水尚能西 感时花溅泪,恨别鸟惊心,练习4:请以“乐观”为话题,写一段话。,四中语文高二期中考作文材料:,两只山羊跳过深不可测的亡命蛱,穿过丧魂夺魄的一线天,翻过凶险的阎王鼻子,眼看顶峰已近在咫尺,一块巨大的石头却突兀而出,挡住了前进的道路,他俩想尽一切办法,用完浑身的力气,还是无法征服这道屏障。 白山羊打算退回去,另寻新路;黑山羊却执意不肯:走回头路,我

16、决不干!要走你一个走吧! 白山羊没办法说服黑山羊,只好单身退回去了。一个月后,他出现在高高的山顶上。而黑山羊仍然在巨石前徘徊。 要求:选准角度,明确立意;自选文体,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。,习作欣赏:四中高二期中考学生习作:,转角之后,遇见成功 高二8班 罗倩 有些时候,成功需要转个弯。 -题记 叶也黄了,花也谢了,前方只有刺骨的冬,转个弯,又是春风吹绿了江南岸。 风也起了,雨也下了,前方的天空灰蒙蒙,转个弯,阳光总在那风风雨雨之后。 山也穷了,水也尽了,前方好像没有了路,转个弯,又是柳暗花明的又一村。 当过农民的人都知道,一块土地并不适合所有的庄稼。今

17、年种上了豆子,收成不好,明年就换上玉米。玉米也不能丰收,那就种上豆子吧。种上豆子收成也不理想,那么再明年就种上小麦吧。等到来年金黄时节,丰硕的麦穗总能让麦秆笑弯了腰。一块土地总有适合它的种子。如果不成功,那就转个弯吧!,现在的孩子也都知道,每个人都是要有自己的特长的。我的母亲对我的教育就是十二字方针:不求样样都会,但有一技之长。五音不全,看不懂五线谱,唱歌跑调,那就试试舞蹈吧。四肢僵硬,舞姿也不够优美,那就练练书法吧。笔墨丹青都不够出彩,那么就去学美术吧。所赖君子见机,所幸有志者苦心人,天不负。我的绘画作品总能让酒窝绽放在母亲的脸上,总能博她一笑。每个孩子都会有自己的特长,每个孩子都会有自己的闪光点。如果不成功,那就转个弯吧!,哥伦布在到达美洲之后始终坚信那儿是亚洲,从而错过了发现新大陆的喜悦。精明的基督教徒因害怕教会而不敢承认自己的日心说,从而错过了成就伟大的机会。总有人遇到墙角就停了下来,但也总有人在他们遇到墙角那儿转了个弯,然后走了与他们迥然不同的道路收获了与他们迥然不同的成果。哥伦布并没有深陷资本阶级的影响,他重新选择观念,才断定美洲就是新大陆。哥白尼并没有害怕教会,他重新选择方式,铸就了日心说的问世。也总有人走进死胡同,并把自己困死在胡同里,外面明媚的阳光又岂是死胡同中阴郁的人们能够欣赏到的呢?西楚霸王项羽一路死磕,不肯过江东,把自己困在了

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