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文档简介

1、1.2输入语句和输出语句，例如，当函数y=x3 3x2-24x 30通过追踪法成像时，有必要找到一组独立变量和函数的对应值。写一个程序来计算当x=-5，-4，-3，-2，-1，0，1，2，3，4和5时的函数值。计算方法：S1输入一个自变量x的值；S2计算y=3x-24x 30；S3输出y，输出y，开始，输入 x=，结，输入 X=；x，y=x3 3 * x2-24 * x30，打印x，打印y，结束，程序，示例：如果要输入学生的中文和数学成绩：输入 x=；想想看：上面的语句可以写成输入a和输入b吗？可以将input语句写成INPUT a b或INPUT 3吗？说明：键盘输入的数据只能是常量(不包括

2、符号常量)，不能是表达式(包括变量和函数)，输入“数学、语文、英语”；a，b，c，注意：“提示内容”和变量必须用逗号分隔。但不是在最后一个变量之后。INPUT a，b，c=；例如：如果你想输入一个学生的语言、数学和外语成绩，输出语句的目的是输出常量、变量和系统信息的值。输出数值计算的结果。PRINT sum=问题2:输出语句和输入语句之间有什么相似和不同？(2)可以用一条打印语句打印几个变量的值。(3)表达式的值可以通过PRINT语句输出。例如：PRINT 3 5/2，说明：PRINT语句具有计算和输出的双重功能。当遇到表达式时，首先进行计算，然后输出。思考：如果去掉前三个步骤，跑步后会有什么

3、结果？写一个程序来计算一个学生的数学、语文和英语的平均分数。程序：输入“数学=”;输入“中文=”;输入“英语=”;打印平均值=；(a b c) /3 END，程序：输入“数学、语文、英语”；a，b，c m=(a b c)/3 PRINT ThE average=；M END，课堂练习：1，编程计算两个数的平方和。程序：输入 x=；x INPUT y=y PRINT x2 y2=X2 y2 END，程序：输入 x=；x INPUT y=y a=x2 y2 PRINT x2 y2=a结束，2。编译一个程序，输入圆的半径，然后输出圆的周长和面积。程序：输入 r=；r pi=3.14C=2S=PIR 2 PRINT C=；C PRINT S=S END，1。本节介绍输入语句和输出语句之间的结构特征和关系。掌握并应用输入语句和输出语

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