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横向复式条形统计图,人教新课标四年级数学上册,教学目标,1、会绘制横向复式条形统计图 2、会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题,种类,甲乙两个停车场车辆停放情况统计表如下:,轿车,面包车,大客车,货车,5,10,15,20,25,30,数量/辆,28,24,12,10,6,7,4,3,0,种类,甲乙两个停车场车辆停放情况统计图,种类,甲乙两个停车场车辆停放情况统计表如下:,0,5,10,15,20,25,30,数量/辆,轿车,面包车,大客车,货车,甲停车场,乙停车场,甲乙两停车场车辆停放情况统计图,28,24,12,10,6,7,4,3,种类,根据绘制的统计图，你能提出什么数学问题？你还能发现哪些信息？,小组讨论，合作交流：,总结：,这两种复式条形统计图只是形式上的不同，当数据种类不多，但是每类数据又比较大时，用横向条形统计图表示更方便。,谢谢,
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