人教版五年级下册第二单元完美版.ppt

1、，单词清单复习和发展练习，人民教育版，五年级语文(第二册)第二单元单词清单口语交际练习复习和发展练习二，阅读，阅读和写作，牧童蓑衣，鸡笼，莲花毡帽，卸煤，咀嚼，交错的幼稚沙漠，孤独棉袄，骆驼毛袍，愚蠢的胚胎，邪恶的滑翔武器，天才，顽皮的阻碍，痴迷，厘米羞耻，感谢驱逐，迫害，自由操作，绞尽脑汁，阅读和记忆，蚱蜢，樱桃，蛤壳，捣乱，南瓜， 水勺，清晰，尴尬，柔柔的柳絮，嘈杂的穿衣，圆圆的水墨画，一动不动，复习拓展2，小林：我很喜欢这组课文，课文的内容贴近我们的生活，读起来都很亲切。 小董：我认为文本有一个共同的特点，那就是作者写真实的人，表达真实的感情。交流平台，小林：当我们阅读这样的文本时，我们

2、必须带着情感进入这个国家，体验作家的思想和情感，并通过带着情感大声朗读来表达。例如，在东阳童年骆驼队一课中，作者读到了骆驼吃草的话语，关于在骆驼脖子上系铃铛的对话，以及直接表达对童年生活怀念的句子，这些都应该读出作者当时的感受，传达作者的真实感受。小董：不仅仅是这一课，这一组的每一篇课文都值得带着情感再读一遍。这个单元的主题是什么？丰富多彩的童年。复习这个小组的内容，告诉我课文中哪些东西让你感觉特别亲切，给你留下深刻印象。如此丑陋的脸，如此长的牙齿，如此安静的态度。当他们咀嚼时，他们的上牙和下牙交替地研磨，他们的大鼻孔冒着热气，白色的泡沫粘在他们的胡须上。我看了一会儿，我的牙齿动了。2.事实上

3、，铲子在哪里，它只是躺在地上，用锄头钩住一会儿。我不知道哪个是幼苗，哪个是草。我经常割下麦穗作为杂草，保留狐尾草作为麦穗。玩累了，我去了我爷爷家一会儿。我爷爷给蔬菜浇水时，我也来给它们浇水，但我没有把它们浇在蔬菜上，而是尽力把水举到天上，喊道：“下雨了！下雨了！”4.花开了，就像醒来一样。鸟儿飞翔，就像在天空游荡。虫子吠叫，好像在说话。一切都是有生命的。做你想做的。5.蜜蜂嗡嗡地飞着，浑身是绒毛，落在一朵花上，胖乎乎的，圆圆的，就像一个小毛球，一动不动地停在上面。思考：我们如何解读作者当时的感受？情绪化地阅读课文，体验作者的想法和感受。只有用情感的方式大声朗读，我们才能读出作者当时的感受，表达

4、作者的真实感受。读得正确，读得流畅。2.深刻理解作者的思想感情。3.阅读时，你应该把课文中描述的情景呈现在脑海中，想象一下如果你是自己，你会做什么。将你自己融入故事的情节，或者与你自己的生活联系起来，读出你的感受。作者怎么能让文章如此亲切感人，给我们留下深刻印象呢？(1)作者如实地写下他的所见所想，不说谎。例如，在他爷爷的花园里，他把我所有淘气和愚蠢的事情一件一件的写下来，这让人们觉得真实，让我们觉得我们写的是我们同龄人的真实生活，所以感动了我们，感染了我们。(2)作者仔细观察并生动地描述了细节。比如，童年时东阳骆驼队模仿骆驼臼齿的“我”的描述。由于作者的细致描写，他能更好地表达他童年时的纯真

5、。思考：我们如何解读作者当时的感受？我准备好在小组中交流了。情绪化地阅读课文，体验作者的想法和感受。只有用情感的方式大声朗读，我们才能读出作者当时的感受，表达作者的真实感受。经过很长一段时间，课外书店是美好的一天，绅士是不断努力自我完善。周毅的野心不高，但他的野心很大。不要成为传家宝，它是空虚和悲伤的！满江红，年轻人容易变老，难学，一寸光阴不可轻。偶尔，像鲁曼曼和他的修远Xi，我会上下搜索。离骚不蕴步，不蕴千里；如果你不积累一条小溪，你就不能成为一条河流。荀子日积月累，注意朗读的节奏和韵律。准确流畅地阅读。2.情绪化大声朗读，理解句子的意思。1.天堂是健康的，君子自强不息。周毅，自强不息，努力

6、进取，永不懈怠。君子应该像天宇一样工作，自强不息。如果你有野心，你永远不会变老，但是如果你没有野心，你会变老一百岁。一个有抱负的人不在他的年龄，一个有抱负的人正在浪费他的生命，即使他活到一百岁。不要等待什么，白人男孩的头是空的和悲伤的！满是河流和红色，等待休闲：随便；放松。空虚：没有结果，是徒劳的。别浪费你的时间，浪费你的时间。你年轻的时候应该尽早做出贡献。如果我们现在让时间白白流逝，将来我们老了，白了，什么也做不了，后悔和悲伤也没有用。青少年容易变老，难学，所以一分一秒都不容易。青春的日子很容易逝去，但学习很难成功，所以不要低估每一寸时间。鲁曼曼和他的修远Xi，我会上下搜索。离骚满满:又长又

7、远，描绘了漫漫长路。修理：(路)长。Xi:啊。威尔：威尔。探索：寻求探索。追求真理还有很长的路要走，但我会坚持不懈地追求和探索。6.没有台阶的积累，没有千里的距离；如果你不积累一条小溪，你就不能成为一条河流。荀子、辜ku走了：个半步。如果你不积累半步，你就无法到达千里之外。如果你不收集细流，你就不能形成河流和海洋。你从这些句子中得到什么？你要把这些话发给谁？为什么？用刚刚积累的名言来说一句话，或者谈谈在什么场合使用。2.向全班展示他们积累的关于说服、理想和灵感的名言警句。课后名言警句不断积累：人有远大的抱负，却飞不起来。我丈夫的抱负是走遍全国，这样他就可以享受这个世界。生活需要自我完善，时间是

8、宝贵的。钢铁怕火，困难怕雄心。小心谨慎，容易寻求庇护，尊重细节，胸怀大志。一切都结束了。余老不爬高山，也不知道天有多高；如果你不面对深水，你就不知道陆地的厚度。荀子。权学，我们已经学会了小摄影师的文字，并对苏联作家高尔基有了一些了解。然而，你不太了解高尔基不寻常的童年，是吗？高尔基成年后，把他的童年写进了自己的作品，这就是他的自传体小说童年。这部小说用流畅浅显的语言描述了他的苦难和不幸，有时他还能得到一些温暖的童年。让我们一起阅读和感受高尔基的童年！课外书店马克西姆高尔基(英文翻译马克西姆高尔基)是前苏联的无产阶级作家。原名Alexei Macsimovici Pishko。社会主义现实主义文

9、学的创始人列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。代表作品：童年，在世界上，我的大学。童年是高尔基基于自己经历的自传体小说三部曲的第一部(另外两部是世界和我的大学)。它讲述了阿莱莎(高尔基的本名)从3岁到10岁的童年生活，生动地再现了20世纪70年代和80年代俄罗斯下层阶级的生活状况，写出了高尔基对苦难的理解和对社会生活的独特看法。字里行间有无尽的渴望和力量。它内涵丰富，耐人寻味，为我们描绘了一个灿烂的精神世界。这部举世闻名的自传体小说三部曲，通过一个成长中的孩子Alesha的生活，从孩子的角度观察和理解他周围的世界，让我们看到一个倔强、富有同情心和不断追求的少年的形象，以及他在成长过程中遇到

10、的各种问题和经受的各种心理考验。玛克西姆高尔基，原名阿列克谢马克西莫维奇彼得斯科夫，是前苏联伟大的无产阶级作家。他出身贫寒，经历了资本主义的残酷剥削和压迫，这对他的思想和创作发展产生了重要影响。著名的自传体小说三部曲地球上的童年我的大学就诞生在他的作品中，它反映了俄罗斯最底层人民的贫困生活，也是作者的个人经历。玛克西姆高尔基，原名阿列克谢马克西莫维奇彼得斯科夫，是前苏联伟大的无产阶级作家。他出身贫寒，经历了资本主义的残酷剥削和压迫，这对他的思想和创作发展产生了重要影响。著名的自传体小说三部曲地球上的童年我的大学就诞生在他的作品中，它反映了俄罗斯最底层人民的贫困生活，也是作者的个人经历。继续收集

11、关于珍惜时间、理想、说服学生和鼓舞人心的名言警句。2.有许多书展示了国内外伟人和著名艺术家的童年生活。如果你感兴趣，你可以找到并阅读它们。练习指导，检查问题，理解练习内容，明确要求。阅读P44的这两个自然段落，并整理出：看图片作文写作内容：童年趣事，我们应该全面仔细地观察整张图片，并掌握图片结构。在观察时，我们应该清楚地看到画面的背景，并专注于观察画面中的人或物。背景在一个废弃的空地上。从地上的书包和旁边的观众，我们可以猜出放学后发生了什么。画面中的关键人物也很明显：守门员是整个画面的核心，其次是小守门员后面的替补守门员和旁边的观众。仔细观察画面的细节，清晰画面含义。他们在什么位置？他们之间有

12、什么联系？小守门员与全队的关系，边上观众与运动员的关系，小守门员与场上替补守门员的关系。1.抓住画面的关键点，围绕画面的中心人物和景物展开大胆合理的想象。从这幅图中，我们可以通过小守门员的眼睛和表情推断出他的前场有一场非常激烈的比赛。因此，我们可以大胆想象，想象这个时候游戏的进展，想象其他团队成员可能在这个时候攻击小看门人，2。紧跟画面主题，结合画面中人与物之间的联系，展开丰富的联想。在这幅作品的画面中，有一个非常特殊的观众，大叔叔。我们可以从他专注的表情中想到，他可能在回忆他童年在足球比赛中的经历。另外，从每个观众的注意力来看，我们可以认为他们可能是比赛双方不同的啦啦队员。(1)画面构图的顺

13、序描述属于场景描述的性质，它可以基于场景描述的一般顺序，即时间、地点、原因、事件中的主要人物、事件的过程和结果等。在引言中，人物活动的描述是重点，先介绍主要人物，再介绍次要人物。首先，在一个段落中介绍事情发生的时间、地点和原因。然后介绍事件的主要人物，事件的过程和结果。从金发守门员开始，然后写站在他身后的小男孩，然后写被激烈的比赛吸引并一个接一个停下来的路人。坐在长凳上的是小男孩和他的弟弟，小男孩有着像守门员一样的金色头发，小女孩站在他身后，头上戴着深红色的蝴蝶结，小女孩戴着红色的帽子，女孩带着洋娃娃，小男孩穿着绿色的衣服，最后是看起来最严肃的大叔叔。(2)可变顺序描写有时为了达到意想不到的表

14、达效果，我们可以打破叙事常规，采用可变叙事描写的方法。也就是说，我们不应该墨守成规，而是应该先把图片中最突出的人物拿出来，在文章开头生动地描述出来，这样才能给读者创造出一定的悬念，让他们带着浓厚的阅读兴趣来阅读文章。这个效果一定很好。在麦田的尽头，在牛拐角树下，有一个小男孩，他的肤色略呈棕色，上身穿着一件黑色白领的短袖衬衫，穿着一条青绿色的裤子，右腿膝盖上有一块淤青，用白纱包着。我看见他蹲着，微微前倾。双腿交叉，眼睛闪闪发光，向前看，似乎在等待什么”，然后介绍照片中的其他人物和周围的环境，发生了什么。在一个阳光明媚的下午，在一场小型足球比赛中，一群男孩快乐地走到这个空地，扔掉书包和帽子，把它们

15、堆成两堆，这就成了一个简单的目标。激烈的球赛开始了。金色头发的守门员因为紧张和快乐而变红了。虽然他的膝盖昨天被揉过，但他不在乎。我看见他双手放在膝盖上，半蹲着，聚精会神地盯着足球，渴望尝试。站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，肚子鼓鼓的，有点不服气。昨天他哥哥的腿断了，他踢了一个球，赢了。他想到这，有些沾沾自喜。路人被激烈的比赛吸引，停下来坐在长凳上。我不知道它是谁的小狗。他对足球不感兴趣，只对他的主人提供给他玩的小球感兴趣。看，它在草地上打呼噜，无事可做。看，这个小男孩和他的弟弟，他的眼睛紧紧地盯着黄队，一动不动地坐在那里，害怕黄队会输。头发金黄的小男孩像守门员一样伸长了脖子，自言自语道：

16、“来吧！踢！很好。”站在他身后，头上戴着深红色蝴蝶结的小女孩干脆站了起来，看见她双手叉腰，皱着眉头，好像出了什么事。戴红帽子的小女孩弯下腰向右看。她变红了。虽然她没有去战场，但她能清楚地听到自己的心跳。一个带着洋娃娃的女孩一直在微笑，但是她的眼睛很忙。她一直盯着球看球在哪个队。穿绿色衣服的小男孩可能是第一次看到这一幕。他的小手在数着结果，轻轻地握着他的手说：“太棒了，太不可思议了！“看得最认真的叔叔是那个大个子，他看得津津有味。这些精力充沛的足球运动员让他想起了童年，那时他是足球队的前锋。那是多么难忘的岁月啊！他还考虑了足球的未来发展和即将到来的世界杯。当他们相遇的时候，好的话会首先出现。进入

17、龙是勇敢和气喘吁吁的。偷偷看一眼。掌声，欢呼，不辜负期望，不辜负声誉。军队人心动摇，不愿落后。我情不自禁。欣赏这场小型足球赛。这个空地真的是踢足球的好地方。放学后，孩子们又来了。他们被分成两个桨，把书包和帽子堆在一起做目标，然后开始战斗。弟弟和妹妹被吸引住了，路过的大伯也坐在一旁欣赏他们的比赛。看，那个平头的小守门员，他小心翼翼地看着前方，不在乎他的膝盖是否骨折。他戴着皮手套，双腿分开弯曲，身体前倾，这是一个真正的守门员所做的。守门员，后面有一个肚子的小男孩。他似乎处于待命状态，他决心让他打得更快，这样他就可以展示自己的天赋，扑出几个危险的球。守门员和观众都看着远处的场地，显示出两个球员都在那里打架。那个戴红帽子的小女孩害怕被别人挡住，探出头来盯着远处。坐在她旁边的红领巾拉直了她的脖子。那个打领结的女孩干脆站了起来。他小弟弟周围的红领巾可能来晚了。他坐在边缘，全神贯注地注视着形势的发展。我不知道谁的漂亮的白狗和他的主人一起来了。他对这个游戏不感兴趣。他躺在边线上休息。抱着洋娃娃的小女孩与众不同，她