二上语文《秋天的图画》.ppt

1、秋天的图画,下面，请同学们自己朗读课文，并找出课文中都描写了哪些景物？ 出现了哪些漂亮的颜色？ 有没有回答出究竟是“谁”画出来秋天的图画？ 找出课文中自己不认识的生字和不理解的词语？ 读完的同学，预习一下我们马上就要学习的生字，同时，注意它们的写法。,1.朗读要求：,.,1,2,3,4,秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图( t )画。梨( l )树挂起金黄的( long )，苹果露出红红的脸颊( ji ) ，稻海翻起金色的波浪( lng ) ，高粱( ling )举起燃( rn )烧的火把。谁使秋天这样美丽。看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个 大大的“人”字，好像在说勤(qn)劳( l

2、o )的人们画出秋天的图画。,下面，请同学们自己朗读课文，并找出课文中都描写了哪些景物？ 答：梨树和梨子、苹果、水稻、高梁、大雁 出现了哪些漂亮的颜色？ 答：金黄、红色、蓝色、 有没有回答出究竟是“谁”画出来秋天的图画？ 答：有，是勤劳的人画出来的。 找出课文中自己不认识的生字和不理解的词语？ 读完的同学，预习一下我们马上就要学习的生字，同时，注意它们的写法。,1.朗读要求：,.,1,2,3,4,t l ling ji 图画 梨树 高粱 脸颊 rn qng lo b dng 燃烧 勤 劳 波浪 灯笼,lo zu z png l 劳作 写字 苹果 美丽,图画 梨树 灯笼 脸颊 波浪 高粱 燃烧

3、勤劳 金黄 山野 稻海 大雁,我会读,我会读,图,梨,笼,颊,浪,粱,燃,勤,劳,lng,t,lng,ling,l,rn,ji,qn,lo,1,秋天的图画,秋天来啦， 秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说 勤劳的人们画出秋天的图画。,秋天来啦，秋天来啦，山野 就是美丽的图( t )画。,秋天来啦，山野就是美丽的图( t )画。,大 雁,高 粱,梨,苹果,稻 海,l,ling,高粱举起燃烧的火把.,稻海翻起金色的波浪.,梨树挂起金黄的灯笼.,

4、树上怎么会有灯笼呢？,梨树挂起金黄的灯笼,多可爱的的苹果，脸红红的。,苹果露出红红的脸颊,稻海在秋风的吹动下，翻起了层层波浪。,稻海翻起金色的波浪,高粱也是山野美丽图画里的一份子。,高粱举起燃烧的火把,梨树挂起金黄的灯笼。 苹果露出红红的脸颊。 稻海翻起金色的波浪。 高粱举起燃烧的火把。,我会读,我会读,梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高梁举起燃烧的火把。,像,梨树,金黄的灯笼,像,苹果,红红的脸颊,像,稻海,金色的波浪,像,高粱,燃烧的火把,根据课文内容填空。 梨树（）金黄的（ ）,苹果（ ）红红的（ ）,稻海（ ）金色的（ ）,高梁（）燃烧的（）。,挂起,灯笼,

5、露出,脸颊,翻起,波浪,举起,火把,谁使秋天这样美丽,？,谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说勤劳的人们画出秋天的图画。,谁使你这样美丽？ 梨树说：“是勤劳的人们让我挂起金黄的灯笼。” 苹果说：“是勤劳的人们让我露出 。” 稻海说：“ 。” 高粱说：“ 。”,勤劳的人们画出秋天的图画。,返回,玉米成熟了,辣椒红了,香蕉丰收了,棉花张开了笑脸,此时，梨树、苹果树、稻海、高粱会对勤劳的人们说些什么？,想一想,金黄的灯笼 美丽的图画 红红的脸颊 燃烧的火把 勤劳的人们,图 (图画）颊 (脸颊） 粱（高粱）勤 (勤劳） 劳（劳动）浪（波浪） 笼（灯笼）梨（梨树） 燃（燃烧）,秋天的图画,我会读：,图：