植物资源研究利用与发展战略.ppt

1、，引言，第一节植物和植物界1，生物界的划分2，植物的多样性和意义，(1)植物种类的多样性和我国丰富多样的植物资源，(2)植物形态结构和功能的多样性和意义，(3)植物营养方式和生活周期的多样性和意义，(4)植物遗传的多样性和意义，1735年林奈(瑞典)。第三界表示：植物界、动物界、原生物界。1868年，海克尔(德国)。4系统说：植物界、动物界、原核生物界(Prokaryotes)和远视核系(Protoctista)；1938年，科帕兰(美国)。第五界是指植物界、动物界、原生生物界、原核生物界(Monera)和真菌物界。1969年，威泽(美国)。6系指植物界、动物界、原生生物界、原核生物界(Mon

2、era)、真菌系和病毒系。陈世川(中国)。2)植物的多样性和意义，(1)植物物种的多样性和我国多种植物资源，(2)植物形态结构和功能的多样性和意义，(3)植物营养方式和生命周期的多样性和意义，(4)植物遗传的多样性和意义，(5)植物生态系统的多样性和意义，(6)植物(a)植物物种的多样性和我国的植物界长期以来从低到高，从简单到复杂，逐渐发展成大而复杂的多细胞植物有机体，植物的多样性来自不断的物种形成过程。单细胞体型小，结构简单，只能用显微镜观察。丝绸、茄子和球形群体有一定数量的细胞松散连接。有些细胞紧密连接，形成多细胞植物体，像树叶一样扁平，游动，直立于小茎和叶体上，很多植物在进化上的地位很高

3、。多种结构和功能独特的组织、器官分化，甚至出现根、茎、叶、花、水果、种子为一个的复杂群体。3、植物资源多用途，生存(衣服、膳食、生活、线)；政治(植物的心灵感应国际心灵学杂志第10号，植物生命原角的证据，1968年)；经济(贸易)；军事(特殊材料，特定功能)；运输(材料和工具)；建筑材料；旅游设施文化娱乐，保健用品新可再生能源开发植物资源复杂多样，5000多种药用植物都有潜在的药用价值。(3)植物营养方式和生活周期的多样性和意义，营养方式：绿色植物或自养物、寄生植物(如石绿菌、饲料、马先英(Pedicularis sp)、腐蚀植物。硫细菌，铁细菌属于化学滋养体。植物的生命周期多样性：细菌20-

4、30分钟；短命植物风滚草；一年生和二年生草本植物(如水稻、蚕豆、油菜籽等)；据测量，扬州市石塔寺旁边的银杏等多年生植物有500多年的历史)或千年(如生长在美国西海岸的红松，生存了7000多年)。(4)植物遗传的多样性和意义，植物遗传多样性是指各物种内基因和基因型的多样性。是新品种进化形成的重要基础。物种的遗传变异越丰富，对环境的适应性越大，进化潜力越大。种内多样性分为变种、变种、品种、品种系。形态、地理分布、生态特性、生产特性等个体水平差异，个体或群体间染色体数、形态、行为等细胞水平差异，代谢产物的代谢水平差异，基因的直接产物蛋白质等分子水平差异，如杂交水稻、(5)植物生态系统的多样性和意义，

5、地球上行无数大大小小的生态系统，以及森林生态系统、陆地生态系统、海洋生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、(6)植物在自然中的作用和意义，以及自然界碳、氧、氢、氮、硫、磷、钾等循环植物的碳、氧、氢、氮、磷、钾等主要元素绿色植物在自然界的物质循环中发挥着重要作用。第二节植物与当今人类面临的重大问题之间的关系，1，植物与世界粮食问题2，植物与世界人口问题3，植物与世界能源问题4，植物与生态环境议题5，植物与人类的文明与可持续发展，1，植物与世界粮食问题，人类赖以生存的所有食物、蔬菜、水果等都是植物。全球可食用植物75，000种药用植物约10，000多种，为发展中国家80% (30多亿多亿)的人口提

6、供保健服务。第二，植物和世界人口问题，人口问题的核心是食品和人口增长的比例。食用植物、饲料、诱饵等家庭增加量的总和必须大于人口增加量，才能完全解决人口问题。第三，植物和世界能源问题，全球工业能源的8%直接来自植物。在民间，维持生活所消耗的植物园能量更多(热带80%到90%)。利用植物或植物的残骸开发沼气(28立方米甲烷/吨，1.25桶原油)，获取石油和酒精越来越受到重视和鼓励。第四，植物和生态环境议题，植物光合作用，制造使用二氧化碳的有机物，提供生存所需的食物和氧气，吸收灰尘，减少噪音，调节气候，防止污染，净化空气中的二氧化，氯等有毒气体。此外，植物还包括节约用水、保护沙、防止水土流失、改善土

7、壤、提高土壤肥力、绿化城市和郑源、减少环境保护、温室效应，提供美丽的生活环境。第五，植物和人类的文明和可持续发展，植物是人类膳食、衣服、生活、行路的物质基础经济发展物质资源。农业、森林、树木、财富、渔业直接或间接与植物相关。食物、棉、油、麻、丝绸、茶、糖、烹饪、烟草、水果、药物等。西餐饲料来源。产业原料或参与角色：食物、油、糖、制药、建筑、纤维、造纸或橡胶、油漆、酿造、化妆品、冶金产业、煤、石油产业等。第三节植物学发展的历史钩沉，1，国外植物学发展历史介绍2，中国植物学发展历史介绍3，现代植物学发展的主流和趋势，植物学知识的积累已经有几个千年历史。中国是世界上最早研究植物的国家之一。17世纪的

8、石津(中国)、18世纪的林奈夫塔伦(瑞典)等对植物学做出了卓越的贡献。植物学发展的微观和宏观方向。第4节植物学及主要分支学科，1，植物学的基本概念和内容2，植物学和相关学科关系，1，植物学的基本概念和内容，植物学是关于植物的科学。研究植物和植物的生活和发展规律的科学。植物学的主要研究内容包括植物生长发育过程的形态建设、器官发育和结构、植物群的进化和分类、植物与环境之间的相互关系等。第二，植物学和相关学科关系，植物科学的分支学科主要：植物形态，植物分类学，植物生理学，植物遗传学，植物生态学等学科。植物科学的各个领域不断交叉渗透，已经产生了很多新的茄子学科。第五节植物学的目的和方法，第一，学习植物学的目的和意义，了解和揭示植物生长、发育等生命活动规律，控制、利用、保护、改造植物，扩大和充分利用野生植物资源，提高农作物的产量和质量，驯服，发展经济，改善生活。第二，如何学习植物，1)思维方式必须将辩证唯物主义观点、联系和动态发展的观点、系统和进化的观念、实事求是、理论与实际科学态度相联系。2)预习和复习学习方法，提高教室效率，写教室笔记，记录学习经验，问题解决，练习和思考：1。植物的多样性是什么？植物多样性的含义是什么？我国丰富的植物资