语文人教版二年级下册《雷雨》

1、猜一猜,有位老兄脾气大， 最爱发怒就数他。 发起怒来大声吼， 伴着成串泪珠下。,雷雨,18.雷雨,用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子。遇到难读的句子多读几遍。,我会读,chu,垂,lun,乱,chn,沉,y,压,to,逃,yu,越,zhn,阵,ca,彩,hng,虹,chn,蝉,zh,蜘,zh,蛛,我会读,压 逃 越 阵 彩 乱 沉 虹 蝉 蜘 蛛 垂,压,乱,阵,沉,蝉,逃,越,垂,夺 红 旗,彩虹,蜘蛛,压,乱,阵,沉,蝉,逃,越,垂,夺 红 旗,彩虹,蜘蛛,压,乱,阵,沉,蝉,逃,越,垂,夺 红 旗,彩虹,蜘蛛,我会读,垂下来 乱摆 越来越大 黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣 一 阵大

2、风 彩 虹 蜘 蛛,找一找,小组分工合作，在文章中找出包含本课生字词的句子。,读准这些句子吧！,1、满天的乌云，黑沉沉地压下来。 2、忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 3、一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 4、 闪电越来越亮，雷声越来越响。 5、一条彩虹挂在天空。 6、蝉叫了。蜘蛛又坐在网上 。,再读课文，想一想课文哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？,（按雨前、雨中、雨后的顺序，给下列的句字排列顺序） （ ）闪电越来越亮，雷声越来越响。 （ ）雷声小了，雨声也小了。 （ ）天亮起来了。 （ ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。 （ ）一条彩虹挂在天空。 （ ）满天

3、的乌云，黑沉沉地压下来。,考考你,（按雨前、雨中、雨后的顺序，给下列的句字排列顺序） （ 2 ）闪电越来越亮，雷声越来越响。 （ 4 ）雷声小了，雨声也小了。 （ 5 ）天亮起来了。 （ 3 ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。 （ 6 ）一条彩虹挂在天空。 （ 1 ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。,我最棒,有感情的朗读课文，读出雷雨前、雷雨中、雷雨后人们的心情的变化。,满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。,忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。,闪电越来越亮，雷声越来越响。,雷雨前,谁会说,例：越来越亮 越下越大 越（ ）越（ ）,例：小男孩

4、长得越来越高了。 西瓜长得越越了。 越越。,雷雨中 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,谁会说,渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,雨是突然变小的吗？ 渐渐-（ 慢慢 ） 用“渐渐地”说句子。,天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了，一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。,雷雨后,一场雷雨洗去了夏日的炎热，带来了清凉，呼吸着清新的空气，欣赏着美丽的彩虹，聆听着阵阵蝉鸣蛙叫，你的心情怎样？,越,逃,压,沉,乱,垂,返回,我会写,小结： 同学们读的越来越好听了。你们看作者认真观察了雨前、雨中、雨后的景物，写出了它们的变化，希望你们也能像小作者一样留心观察我们的生活，只要你有一双会发现的眼睛，就能写下生动的日记，你们就是小作家了！,作业：读课文，小组讨论