大自然的语言优质课件..ppt

1、自然的语言、预习、读书1、感觉、伸展、读书2、作者、一段、雷电、蝴蝶、天牛、冬天、秋天、夏天、春天、学习目标、作者、作品对学习基本单词的文本内容进行感知，将整体上把握文意的层次划分，明确文章的说明顺序。 作者，竺可框(18901974 )浙江上虞(y )人气学家地理学家，读全文感觉，读后提示(1)，1，本文是什么文体？ 2、说明对象是什么？1、正文是什么文体？ 2、说明对象是什么？ 说明文“物候学”和“物候学”、读后提示(2)、1、“物候学”和“物候学”是什么？ 2 .物候观测对农业有什么重要意义？ 3 .决定物候现象到来的因素是什么？ 4、研究物候学有什么意义？1、“物候学”和“物候学”是什

2、么？ 草木枯萎、候鸟来临等自然现象，古代劳动人民把它称为“物候”，利用物候研究农业生产的科学就是“物候学”。 物候观测对农业有什么重要意义？ 反映气候条件对生物的影响，比较简便，易于掌握，可广泛应用于农业生产。 决定物候现象到来的因素有哪些？ 纬度、经度、上下、古今的不同。三月的内蒙古草原、三月的海南、纬度对物候的影响、经度对物候的影响、四月的内蒙古草原、四月的大连、高低的差异对物候的影响、天山山顶和半山腰的差异、古今的差异对物候的影响、古代三月的长城、现代三月，这四个要素是： 例如，预报农时，安排播种日期，安排农作物区划，确定造林和种子采集的日期，气候条件相同的地区导入植物，有利于避免或减轻

3、害虫侵害山区农业的发展，整理说明程序，引出物候和物候观测对农业生产的重要性。 决定物候现象到来的因素是思路清晰、层次分明。 启示：写说明文要有秩序，思路要清晰，层次要清晰。 研究物候学的意义。 逻辑顺序，1，北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐花期比1961年晚10天左右，比1960年晚5、6天。 例如，列的数字，比较一下各句使用的说明方法，2、布谷鸟开始唱歌，劳动人民知道它在唱什么。 引用以下各句使用的说明方法，3、春、早春也和晚春不同。 像早春三四月一样，南京桃花开得比北京早20天，而晚春五月初，南京刺槐的开花只比北京早10天。 例如，列数字，比较以下

4、各句的运用说明方法，指出、预习检查、准以下字音，连翘尾巴衰老，草鬓毛衰老，失去四落枕差异，qio qio shui cu l lo ch chi ch c、送出。 漫长的仇恨春天，我不知道进入这里，找不到。 我告诉你你理解这首诗的意思。 大林寺位于庐山香炉顶，诗人在初夏季节访问大林寺。 四月，平原是春过夏来的季节，诗人却意外地发现了这座高山古寺里刚开的桃花。 诗人曾经为春天的逝去寻找悲伤的地方，与春天的景色重逢，高兴地走出去，忽然“悟”到了这里：原来春天就到了这里。 大林寺桃花白居易人四月芳菲尽，山寺桃花开始开放。 漫长的仇恨春天，我不知道进入这里，找不到。 联系课文中的物候知识，谈谈你对这首诗中现象的理解。 由于高水平的差异，植物的采青、开花等物候现象越高水平越慢。 “听说四月芳菲枯竭，山寺桃开始开花了。”、你懂哪种自然语言？ 包括什么样的等待物知识？ 麻雀为了下雪囤积起来。 蚂蚁窝下雨。 燕子飞得低，就下雨。 古代农谚选、古代农谚选、蟾蜍出洞，雨水稳定。 龟背潮，雨兆。 蚯蚓爬上路，雨水如麻。 泥？ 他很安静，天气一条心