语文人教版六年级下册《浣溪沙》群文阅读教学课件

1、苏轼（1037年1月8日1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号（ ），世称（ ）、（ ）。北宋著名（ ），（ ）代表。 苏轼是宋代文学最高成就的代表，并在（ ）等方面取得了很高的成就。他与他的（ ）皆以文学名世，世称（ ）。其诗 题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称（ ）；其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称（ ）；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称（ ），为（ ）之一。苏轼亦善书，为“宋四家”之一；工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有东坡七集、东坡易传、东坡乐府等传世,东坡居士,苏东坡,苏仙,文学家、书法家、画家,豪放派词人,诗、词、散文、书、画,父亲苏洵

2、、弟弟苏辙,“三苏”,“苏黄”,“苏辛”,“欧苏”,“唐宋八大家”,了解诗人：,浣 溪 沙 宋 苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。,浣溪沙 宋 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。,浣溪沙 宋 李清照 淡荡春光寒食天，玉炉沈水袅残烟。梦回山枕隐花钿。 海燕未来人斗草，江梅已过柳生绵。黄昏疏雨湿秋千。,浣溪沙 清 纳兰性德 谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。 被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。,词

3、牌，就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式，词的这些格式称为词谱。人们不好把它们称为第一式、第二式等等，所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时候，几个格式合用一个词牌，因为它们是同一个格式的若干变体；有时候，同一个格式而有几个名称，那只因为各家叫名不同罢了。关于词牌的来源，大概有下面三种情况： （1）本来是乐曲的名称。如菩萨蛮、西江月、蝶恋花等。这些有的来自于民间，有的来自于宫廷或官方。 （2）摘取一首词中的几个字作为词牌。例如忆江南本名望江南，因为白居易的一首咏“江南好”的词，最后一句是“能不忆江南”，所以又叫忆江南。念奴娇又叫大江东

4、去，这由于苏轼一首念奴娇的第一句是“大江东去”，还叫酹江月，因为苏轼这首词的最后三个字是“酹江月”。 （3）本来就是词的题目。如浪淘沙咏的是浪淘沙，凡是词牌下面注明“本意”的，就是说，词牌同时是词题，不另有题目了。,什么是词牌？,阕(qu)，量词，歌曲或词，一首为一阕；一首词的一段亦称一阕，前一段称“上阕”，后一段称“下阕”。在这首词里，就有上阕和下阕，而“游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流”是词前小序，点明了写作词的缘由。,学习建议： （1）读准字音，读通词句，读出节奏； （2）遇到不懂的地方借助注释理解或求助小组内的其他同学。,原文翻译： 游到蕲水的清泉寺，寺庙临着兰溪，兰溪的水向西流着。

5、山脚下兰草嫩芽入小溪， 松林间小路清沙净无泥， 傍晚细雨中杜鹃阵阵啼。 谁说人老不可再年少？ 门前流水还能执著奔向西！ 不必烦恼叹白发，多愁唱黄鸡。,兰芽浸溪,潇潇暮雨,子规啼叫,沙路无泥,写作背景： 这首词写于元丰五年（公元1082年）春，当时苏轼被贬任黄州（今湖北黄冈）团练副使。这在苏轼的政治生涯中，是一个重大的打击，然而这首词借景抒情，在逆境中表现出一种乐观向上的精神。上阕先写了一派生机盎然的自然景象，却以潇潇暮雨中布谷鸟哀怨的啼声作结，隐隐折射出词人当时的处境。下阕笔锋一转，不再陷于子规啼声带来的愁思，而是暗藏典故：东流水亦可西回，又何必为年华老大徒然悲哀呢？下阕更显出诗人积极乐观的人生态度。,浣 溪 沙 宋 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。,对比阅读：,别董大 唐高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。,石灰吟 明于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕， 要留清白在人间。,苏轼，这位备受后人景仰的文学巨匠，在其从政为官期间竟3次遭贬谪（在黄州的四十五到五十岁，在惠州的五十九到六十二岁，在儋州贬谪是六十