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文档简介

1、学前班班主任的工作修订规划范文时间就这样分秒过去，转眼几乎一个月就结束了。 现在开始紧张又进入了_时间，我所持有的学前班已经到了第二学期，孩子们也开始了新的学习和生活，本学期也想继续抓住学生的德育工作，努力提高学生的思想德育。 以下是我的学前班班主任的东西学一组共有24人，其中男生13人，女生11人。 孩子们的年龄在5到6岁左右，但也有几个年龄小的孩子，只有4岁左右。 本学期每周4人，每天12人，读者8人。 孩子们都是老生常谈，对孩子还很了解。 我希望他们在这学期中有更多的进步。制定“好习惯从我开始”这个月的好习惯修订计划，给孩子留出充足的空间，让孩子充分发挥，说自己想说的话，和老师一起制定最

2、合适的班级制度。师生定期共同选择班级中的卫生、学习、纪律等模范，让孩子们在模范作用下，不断审视、不断促进，逐渐形成自我教育、自我管理。创设“红花栏”，包括笑容、红花等，本学期利用这些奖牌定期或随时进步，对表现突出的学生进行性激励，让家长和孩子一眼就能知道自己的不足和进步，让孩子在平等快乐的环境中追逐你1 .安排班级活动。 根据学校德育安排，让少年学生开展各项实践活动。 活动前要制定修订计划，明确活动要求，修订活动，扎实组织实施，努力取得的最大效果。 和学生一起确定本学期各项活动的主题，组织和指导学生灵活多样有趣的课堂内外活动。2 .营造健康向上的班级氛围。 根据学生年龄特点，努力营造平等、团结

3、、和谐、进取的班级氛围。(一)制定班级条约，形成良好的班风；(2)配置适合学前班儿童特点的教室环境。(3)让学生参加班级管理，培养学生的组织能力和责任感，给每个学生成功的机会和成就感。 培养学生的参与意识，提供展示学生才能的机会，在潜在的暗示中形成自我管理能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3 .指导小班干部的培养。 班干部是班主任老师的左右手。 在认真选拔班级干部的同时，要精心培养班级干部。 第一，帮助小干部树立威信；鼓励班干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，要求班干部在知识、能力方面取得更大进步，在纪律方面树立榜样，从各方面努力在全班发挥榜样领导作用。1、经常联系学生，将社会和家庭紧密结合，对学校进行“三结合”教育2、重视学生在校文化教育，密切各科教师关系，形成良好的教育体系。3 .做好卫生消毒工作，防止传染病流行。4 .对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免安全事故。总之，在本学期中，我们将共同努力，合

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