共同理想共同使命

1、,共同理想,共同使命,第10课 共同描绘美好未来,第一目,石家庄市第十七中学 谷玉兰,畅谈我们的人生理想,辛亥革命时期： 抗日战争时期: 解放战争时期： 新中国成立1956年：,不同社会时期，人们的社会理想不同:,推翻帝制，建立民主共和国 打败日本侵略者，解放全中国 实现民族独立，建立新中国 建立社会主义制度,现阶段，各族人民的共同理想：,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。,我国处于社会主义初级阶段 （我国的最基本国情）,依 据,富强,民主,文明,和谐,第一步,第二步,第三步,实现共同理想-“三步走”战略,达到中等发达国家水平，比较富裕，基本实现现代化,小康：人民生活水

2、平高于温饱但还不够富裕，达到丰衣足食、安居乐业、生活舒适便利、精神健康充实。 邓小平认为人均GNP800-1000美元为小康水平的重要指标。 国家统计局数据显示：2000年我国人均GNP为854美元。,翻一番 解决温饱,再翻一番达到小康,实现共同理想,经济,科技,国防,外交,政治,教育,人民生活,人均国内生产总值 （单位：美元）,截至2012年9月我国仍有： 年收入在683元以下的绝对贫困人口2148万； 年收入2300元以下的贫困人口1.28亿人。,材料反映出我国仍存在哪些问题？,现在的小康是低水平的小康： 人均国内生产总值不高 还有相当比重的人口没有进入小康,社会建设,文化建设,经济建设,

3、生态环境,现在的小康是不全面的小康： 偏重经济指标，侧重物质生活水平的提高 政治文明、精神文明、社会保障、生态环境等方面仍有亟需解决的问题。, 我国在全面建设小康社会的进程中，东部地区实现程度为88.0%，中部地区为77.7%，西部地区为71.4%，东北地区为82.3%。 我国城镇居民人均可支配收入13786元; 农村居民人均纯收入4140元，城乡居民收入差距为3.331。 不同行业收入差距在10倍以上。,材料反映出我国现在有哪些问题？,现在的小康是发展很不平衡的小康： 地区之间、城乡之间、不同收入群体之间发展水平存在差距。, 2011年国家统计局监测报告,总体小康的特点：,低水平 不全面 发

4、展很不平衡,1990年,20世纪末,21世纪中叶,1980年,第一步,第二步,第三步,达到中等发达国家水平，比较富裕，基本实现现代化,翻一番 解决温饱,再翻一番达到小康,全面建设小康社会,实现共同理想-“三步走”战略,党的十八大-“全面建成小康社会”,（注：到2012年全国实现程度达到80.1%）,全面小康社会的实现程度（%）,要继续转变经济发展方式，使科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列； 要实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番； 民主制度要更加完善，人民积极性进一步发挥，依法治国基本方略全面落实； 社会主义核心价值体系要深入人心，全民受教育程度和创新人才培

5、育水平明显提高； 基本公共服务均等化总体实现、收入分配差距缩小、社会保障全民覆盖； 初步建立资源循环利用体系,加大自然生态系统和环境保护力度。,“全面建成小康社会”重要目标：,共憧憬：“全面建成小康社会”实现时的美好蓝图,经济持续健康发展 人民民主不断扩大 文化软实力显著增强 人民生活水平全面提高 资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展,“全面建成小康社会”美好愿景,2020年 （建党百年）,21世纪中叶 （建国百年）,2000年,中国梦“三部曲”,全面建成小康社会,21世纪末,逐步实现中华民族伟大复兴,建成社会主义现代化国家,紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革 紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革 紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革 紧紧围绕更好的保障和改善民生、促使社会公平正义深化社会体制改革 紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革,关于全面深化改革若干重大