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第二节 有机物共线、共面类问题分析,第一章 认识有机化合物,阅读“化学史话”思考 ：在19世纪中叶前为什么人们认为二取代甲烷（CH2R2）存在两种结构，而在实验中却只能合成出一种二取代甲烷？,二氯甲烷的空间结构,CH4,P4,10928,60,气态,气态,液态,液态,液态,正四面体,四面体,四面体,四面体,正四面体,正四面体,正四面体,乙烷分子的模型,小结: 当碳原子与4个原子以单键相连时，碳原子与周围的4个原子都以四面体取向成键。,以甲烷母体模型衍变为-乙烷,结论：凡是碳原子以单键形式存在其所连四个碳原子不能共面。,乙烯的空间构型-平面型,以乙烯母体模型衍变为-丙烯、2-丁烯,乙炔的空间构型-直线型,以乙炔母体模型衍变为-乙烯基乙炔,苯的空间构型-平面六边型,以苯母体模型衍变为-甲基苯,二、结构不同的基团连接后原子共面分析,1.直线与平面连接 CH2=CH-CCH 2.平面与平面连接 苯乙烯 3.平面与立体结合 丙烯 4.直线、平面与立体连接,该分子中，处于同一平面的原子最少有几个？ 最多有几个？处于同一直线上的原子有几个？,2、下列关于CH3CHCHCCCF3分子的 结构叙述正确的是 （ ） A、6个碳原子有可能都在一条直线上 B、6个碳原子不可能都在一条直线上 C、6个碳原子一定

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