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文档简介

1、,17 长 城,山海关,嘉峪关,长城是一个奇迹，一个伟大的民族创造的伟大的奇迹。 美国前总统 克林顿 长城是我所看到的最令人震憾的古代建筑。 英国前首相 撒切尔夫人,初读课文，整体感知：,自读课文，读准字音，读通句子。,du zi tn li 垛 子 屯 兵 堡垒 lio y 瞭 望 嘉 峪 关 Chng p 崇 山峻岭 气魄雄伟,hn p 魂魄,崇山峻岭 蜿蜒盘旋 嘉峪关 山海关 八达岭 条石 城砖 垛子 瞭望 屯兵 堡垒 打仗 呼应 扶着 陡峭 智慧 凝结 气魄 奇迹,根据课文内容填空。,万里长城像（ ），在崇山峻岭之间（ ）它高大（ ），在世界历史上是一个（ ）。长城是由（ ）建造的，凝

2、结了古代劳动人民的（ ）和（ ）。,一条长龙,蜿蜒盘旋,坚固,伟大的奇迹,劳动人民,血汗,智慧,远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。,远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,研读课文，探究“雄伟”,从全文中找出具体描写长城气魄雄伟的句子。,城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。,两米多高的垛子,射口,瞭望口,城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。,长城是谁建造的呢？,站在长城上，你会想什么呢？,多么雄伟的长城啊！,站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起

3、古代修筑长城的劳动人民来。,（ ）长城上，（ ）脚下的方砖，（ ）墙上的条石，很自然地（ ）古代修筑长城的劳动人民来。,站在,踏着,扶着,想起,单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。,公元555年，北齐王朝修筑从居庸关到大同一段约450千米的长城，就征调民工180万。,多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。,“多少”表示无数，饱含作者无限的感慨；“前不见头、后不见尾”突出了长城之长，与开头“一万三千多里”相呼应；“才”在这里表示长城的建成是多么的不容易。 整句话表达了作者对古代劳

4、动人民的无限赞叹之情。,多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。,想想古代劳动人民修长城的艰难还有哪些？你仿佛看到了什么，听到了什么？,这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。,一是“长”而“高大坚固”又“气魄雄伟”的长城，是世界上独一无二的古代建筑； 二是当年修筑长城时，在极其落后的条件下，劳动人民能用自己的双手完成这样浩大的工程，真是一个伟大的奇迹。,理解： 长城“在世界历史上是一个伟大的奇迹”。,课外拓展 提升自我 1、以“小小导游员”的身份介绍长城景点及相关的故事。 2 、搜集有关长城的传说、故事、歌曲、图片资料，为召开“我爱长城”交流会做准备。,补充资料：八达岭长城建于海拔约六百米高

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