《雷雨》（共66张）.ppt

1、雷雨,曹禺,曹禺原名万家宝，是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家。被称为 “中国的莎士比亚”。,曹禺简介,1929年进南开大学，后转入清华大学外语系。1933年大学四年级的时候，完成处女作雷雨，震动当时戏剧界。 1935年发表日出，继而又发表了原野（1937） 他的三部曲，犹如一道道的丰碑，矗立在中国的剧坛上，从而决定了曹禺在中国话剧发展上，特别是话剧文学上的奠基地位。,雷雨是一部不但可以演，也可以读的作品。巴金,雷雨是一出杰出的现实主义悲剧，是30年代的优秀话剧之一，在中国文坛有着深远的影响。 这部话剧通过一个封建资产阶级家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪

2、恶。,雷雨剧情简介 周朴园是这个大家庭的统治者，其妻繁漪不堪他的专横，与周朴园的大儿子周萍有暧昧关系。而周萍又与婢女鲁四凤发生感情，繁漪的儿子周冲又暗恋着四凤。 出于嫉妒，繁漪通知四凤的母亲鲁侍萍把她领走。而鲁侍萍正是三十年前与周朴园相恋，然后又被遗弃的侍女，她就是周萍的生身母亲。而被她带走的小儿子鲁大海又恰好在周朴园的矿上做工，作为罢工工人的代表，他和自己的亲生父亲周朴园正展开斗争,这些矛盾酝酿、激化，终于在一个“天气更阴沉、更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁”的下午趋向高潮，又经过一番复杂的矛盾冲突，周萍、四凤知道他们之间原来是同母兄妹。于是一场悲剧发生了，在雷雨中，四凤触电而死，周冲为

3、救鲁四凤不幸也送命，周萍也开枪自杀，鲁大海离家出走 这个罪恶的大家庭终于崩溃了。,雷雨主要人物关系表 繁 漪 周 冲 周朴园 周 萍 鲁侍萍 鲁大海 四 凤 鲁 贵,情人,夫妻,夫妻,主仆,+,（继）父子,（继）母子 + 情人,主仆 + 情人,旧情人,父 子,母 女,情 人,夫 妻,父 子,单相思,女父,异 父 兄 妹,弟 兄,主 仆 情 敌,母 子,异父兄妹,父 子,异 母 兄 弟,人 情,子 母 后,夫 妻,子 父 后,母 子,异父母兄妹,人物关系一览表,周 萍,周 冲,四 凤,鲁 贵,周朴园,鲁侍萍,鲁大海,蘩 漪,雷雨以集中的场景(周公馆客厅)和集中的时间(同一天午后至午夜)，表现了周

4、鲁两家以爱情的、血缘的、阶级的复杂关系为内容的尖锐的戏剧冲突。 雷雨是四幕话剧，写于1932年，一经诞生，就引起轰动，震惊剧坛，至今长演不衰。课文是其第二幕第一部分。,课文开头一段“舞台说明”的作用是什么？ 明确： 这段“舞台说明”交代了故事发生的时间和舞台气氛。这种气氛同剧情紧密配合，烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来。不仅为完整地塑造人物服务，而且感染了读者或观众，也随之产生一种压抑感。 这一点跟小说中环境描写的作用是相同的。,课文节选部分介绍,节选部分为第二幕，情节背景是：繁漪因为四凤和周萍热恋，便通知四凤的妈妈在一个很远的学堂里做佣人、两年才回家一次的鲁侍萍来周家带

5、走四凤。 在周家，鲁侍萍意外地遇到了当年抛弃她的周朴园。 课文从这里开始。,看课文 了解文章情节内容 理清文章结构,集中场景,集中时间,戏剧冲突,四幕话剧（“三一律”原则）,集中的地点,集中的时间,集中的事件,集中场景,集中时间,戏剧冲突,周公馆的客厅,同一天午后至午夜,周鲁两家关于爱情、血缘、阶级的复杂关系,四幕话剧（三一律原则）,集中的地点,集中的时间,集中的事件,第二幕：周鲁两家的冲突 第一场：三十年后周朴园与鲁侍萍的再次 相见。 第1层：周朴园认出鲁侍萍的经过； 第2层：周朴园认出侍萍后的态度。 第二场：周朴园同鲁大海针锋相对的斗争 冲突。,第二幕话剧的场次,1、周朴园与鲁侍萍的矛盾焦

6、点三十年生死恩怨 (爱恨的纠葛) 2、周朴园与鲁大海的矛盾焦点罢工与反罢工的尖锐矛盾 (阶级的斗争),研究课文： 周朴园同鲁侍萍的冲突。 第1层：周朴园和鲁侍萍相认； （相遇述旧怨） 第2层：周朴园和鲁侍萍“交锋” （相认生新恨）,讨论一,1、两人相遇后是鲁侍萍的什么引起周朴园的注意呢？,关窗,无锡口音,叙侍萍身世,熟知绣着梅花衬衫,侍萍，是你？,讨论二,2、找出周朴园问鲁侍萍身份的句子，体会人物的情感。,你-你贵姓？ （抬起头来）你姓什么？ （忽然立起）你是谁？ （徐徐立起）哦，你，你，你是-,打 探,吃 惊,惊 愕,愤 怒,讨论三,3、周朴园认出鲁侍萍后对她的态度有什么变化呢？,厉声责问,

7、用缓和的 语调稳住,你来干什么？谁指使你来的？,你可以冷静点。 你我都是有子女的人了。,用感情 软化,你的生日，每年我都记得。 关窗户的习惯，我都保留着。,想用金钱收买打发,好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！并开出支票。,周朴园的心理变化过程,分析,你，你贵姓？ 似曾相识，内心仍很平静 （抬起头来）你姓什么？ 感意外，疑惑 （忽然立起）你是谁？ 更疑惑，有点慌,（徐徐立起）哦，你，你，你是 疑惑得以确定，有些不知所措 哦，侍萍！（低声）是你？ 知道眼前是谁，但不愿也不敢承认这是真实的。 （忽然严厉地）你来干什么？ 谁指使你来的？ 恼怒，害怕,“你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。 “从前的旧

8、恩怨，过了几十年，又何必再提呢？” “你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么？” “你的生日四月十八日每年我总记得” “好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！” “以后鲁家的人永远不许再到周家来。” “弥补我一点罪恶”,当周朴园得知侍萍不是特意找他后， 从哪些话中可以感受到他心理的微妙变化？,先用缓和的语调极力要稳住她，接着又想用感情软化她，当这招奏效后便露出资本家的本性，想用金钱收买人心借此掩盖自己的罪恶，急于赶走侍萍，免得夜长梦多威胁到自己的生活。,讨论,请说明你的理由,1、周朴园还爱侍萍吗？ 2、他对侍萍的怀念是出于真心还是出于假意？ 3、这三十年的纪念仅仅是一场

9、表演吗？ 4、认出侍萍后的“愤怒”，与前面周朴园的反复表白是否矛盾？如何理解？,从课文的对话可以看出，周朴园三十年来一直没有忘记过鲁侍萍。 每年四月十八日，都不忘为她做生日，一切都按照她是正式嫁过周家的人看，我们也的确看到他屋子里的家具还是从前侍萍喜欢的旧物，而且陈设布置仍按三十年前侍萍用时的样子。 甚至因为侍萍在生周萍时生了病，总要关窗户，还是不许人打开。 他穿衣服不管是雨衣、衬衣，都爱穿旧的而不爱穿新的。,原因： 周朴园年轻时的确是真心喜欢侍萍的。他曾经到德国留学，当时确实也有着年轻人的热情和上进。 而侍萍当时是周家的待女，漂亮伶俐，还读过些书，又对周朴园服侍得很周到，在这种情况下，两个年

10、轻人产生感情是很正常的。,从周朴园和侍萍分别后的家庭生活来看，他怀念侍萍也是有根据的 周朴园的妻子繁漪傲慢不驯，不吃他一套，于是周朴园就自然而然地从她身上联想到温顺多情的侍萍，引起对侍萍的怀念。他的确曾喜欢她，何况她还是自己的长子周萍的母亲，又怎能不常常想起她呢？,一个人对于已经失去的东西，总是特别觉得可贵，特别感到恋念的。 尤其是他做了那样一件伤天害理的事，他又以为侍萍已经死去，对他现在的生活不再有什么威胁，他就更容易想到她的种种好处而不胜怀念起来。,问题在于有没有威胁？,三十年来，周朴圆如何对待“死去”的鲁侍萍？,多次向人打听，特地派人到无锡打听侍萍的下落,一直保留着侍萍喜欢的家具,一直保

11、留着总是关着窗户的习惯,一直记得侍萍的生日,一直保留着侍萍绣了花的衬衣,一片 深情,三十年后，周朴圆如何对待“活着”的鲁侍萍？,听到侍萍还活着，感到惊谔，更是避而不愿见,得知侍萍就是眼前的鲁妈时，先是声色俱变的责问，接着企图稳住侍萍，希望用金钱平息侍萍的旧恨新仇，最后凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除鲁大海。,冷酷 无情,周朴圆对侍萍的爱其实是自欺欺人的。,所以,周朴园对侍萍的怀念的确有真诚的成分，但他怀念的是30年前的“梅小姐”，是不会对他的现在构成威胁的梅小姐，从这点看，他又是虚伪的。现在，现实的利害关系占了上风，侍萍的出现会破坏他的形象，威胁他的名誉、地位。,讨论研究,周朴园与鲁侍萍的见面是

12、偶然的，鲁侍萍认出了周朴园，而周并没有认出侍萍，那么侍萍为什么不立刻表明自己的身份并当面斥责周对她的迫害和30多年来的悲惨遭遇，而是以叙述别人的故事的口吻诉说自己的遭遇呢?,明确：30多年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经把她的性格磨炼得坚强又勇敢，她对残酷的现实充满了愤恨，但她还没有认识到自己的不幸是腐朽的制度造成的，而是把这一切不幸归结于“报应”和“命运”；而且，善良的品性又使她在周朴园的“忏悔”中产生的某种轻信和谅解。 在对话中，她既有意识地在隐蔽自己的身分，又在语言动作中不断地表露自己的特征，这正是剧中人物复杂的内心活动的外在表现。,讨论研究,当时鲁侍萍是想让周朴园认出自己呢？还是不想让她认出

13、自己呢？,2、鲁侍萍不想见到周朴园，也不想让周朴园认出自己。 一方面她极力掩饰自己的身份，一方面又处处暗示对方。 鲁侍萍带着三十年的积怨，想见一见当初摧毁自己幸福的罪魁祸首，用自己的出现拷问这个人的灵魂。,当她感觉到周朴园对侍萍的思恋和怀念时：,“可是她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的。” “她是个下等人，不很守本分。”,嘲笑、讽刺周朴园的卑鄙无耻,冷静、清醒,当她面对周朴圆的声色俱变的责问时：,“不是我要来的。”“命，不公平的命指使我来的！”“我没有找你，我以为你早死了“哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么？”“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。”,叱责周朴园的始乱终弃；维护自己的

14、人格尊严,刚强、自尊,所以：,归纳周朴园的性格特点,周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家，两种不同的性格集于一身。自私、虚伪、冷酷、残忍和奸诈。,作家本人谈雷雨： “周朴园这个人可以说是坏到家了，坏到连自己都不认为自己是坏人的程度。”,曹禺：他自己，在当时社会上当然是“名流”、“贤达”。他认为他的家庭也是个“最圆满，最有秩序”的“理想家庭”。他教育的儿子周萍，也是个好儿子，“健全的子弟”，其实已经腐烂透顶了。三十年前 那时的确常常闹罢工。我听到过一件真实的事情，一个资本家在哈尔滨修一座江桥，他故意让江桥出险，使几千个工人丧生。他是承包商，从每个工人身上扣二百块钱。我所写的周朴园就是这样发了一

15、笔昧心财、血腥财，从此他才阔起来。,这样一个人，你说他没道德，他可觉得自己高尚得很，觉得自己最崇高、最了不起了，他是那么“多情”，那个被他糟蹋过的丫头，被他升格为“前妻”了，甚至连这个丫头生了孩子的那间房子，房子里的摆设，他都一直保持原样，不准别人动一动，他自以为是好丈夫、好父亲、正人君子，其实是一个在家专制横暴的魔王。 他这个人永远觉得自己是正确的，当三十年后侍萍又来到他家见到周萍时，他让周萍跪下，说：“不要以为她出身低下，却是你生身之母，不要忘了”多么冠冕堂皇！多么虚伪!,他对侍萍的怀念，可能是真的。因为他自和侍萍分别后，经过两次婚姻，都不如意。他也曾花天酒地地放荡过，但从来没有尝到过什么

16、是幸福。回想起来，还是和侍萍相处的日子，在他罪恶的生涯中多少留下了些美好的回忆。他对侍萍的思念、怀念，便成了他后半生用来自欺欺人、经常咀嚼的一种情感了。这既可以填补他那丑恶、空虚的心灵，又可以显示他的多情、高贵。,矛盾复杂的性格特征,接触了西方资本主义文明,在社会上成就卓著,能够主宰他人的的命运,也曾有过真实的情感,具有浓郁的封建意识,发家史带着野蛮的盘剥,自己走向毁灭的深渊,面对威胁软硬兼施威逼利诱,真实,剧本为什么要以雷雨为题？ 探讨本文的主题。,讨论,主题思想：,雷雨是一部动人心魄的悲剧。 剧本以二十世纪二十年代中国半封建半殖民地社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资本家周朴园家庭内部

17、的种种纠葛和周鲁两家错综复杂的矛盾冲突，艺术地反映了反动的封建性的资产阶级的腐朽、糜烂的生活，揭露了资产阶级自私、虚伪的道德性，猛烈抨击了旧中国黑暗腐朽的社会制度，展示出旧制度必然崩溃的历史命运。,戏剧人物语言的主要特点：,1、 丰富的潜台词,2、 高度个性化,3、 富于动作性,（1）丰富的潜台词,潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”，是隐藏的意思，即语言的表层意思之内还有含有别的不愿说或不便说的意思。潜台词不仅充分体现了语言的魅力，而且通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。,潜台词分析（一） 周朴园（汗涔涔地）哦。 鲁侍萍她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿

18、，她叫侍萍。 周朴园 （抬起头来）你姓什么？ （你怎么知道的，难道你就是她？） 鲁侍萍我姓鲁，老爷。,潜台词分析（二） 周朴园 那个小孩呢？ 鲁侍萍 也活着。 周朴园 （忽然立起）你是谁？ （你和她是什么关系？你是干什么的？你怎么知道的这么清楚？ ） 鲁侍萍 我是这儿四风的妈，老爷。 周朴园 哦。,潜台词分析（三） 鲁大海（挣扎） 放开我，你们这一群强盗！ 周 萍（向仆人们）把他拉下去！ 鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，凭什么打我的儿子？ （他是你的弟弟呀！ ） 周 萍 你是谁？ 鲁侍萍 我是你的你打的这个人的妈。 (我是你的亲妈啊！你怎么可以打你的弟弟？）,分析： 这两

19、句话饱含了复杂的感情：她想看一看大儿子周萍，但周萍打自己亲弟弟鲁大海的举动又使她愤慨，所以叫了一声“你是萍”，又马上以谐音字掩饰：“凭凭什么打我的儿子？” 当周萍问她是谁时，她本想说“我是你的妈”，但看到自己眼前的儿子已经成了资本家的强盗和帮凶，又马上转口：“我是你的你打的这个人的妈”。 这两句台词，充分表现出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。,（2）人物语言个性化,所谓人物语言个性化，即什么样的人说什么样的话；语言成为人物个性、性格、心理的声音外化，本质而又本能，就是高度个性化。 雷雨中，不同的人物语言各有不同，而且随着剧情的发展和各自情感的变化而不断变化。如周朴园的简短而盛气凌人，

20、鲁侍萍的和缓又时而冲动，鲁大海的直截了当等等，都与人物各自的身份相符合。而周朴园与鲁侍萍见面后相认的一段，更突出地反映了他们在特定情境下的各自不同的心理。,（1）周：（惊愕）梅花？ （2）周：（徐徐立起）哦，你，你，你是 （3）周：哦，侍萍！（低声）是你？ ,突然提起绣在袖襟上周自己都忘记的梅花，使周感到意外。,台词言不达意表现周的恐慌心理。,表现周害怕丑事外扬于己不利的虚伪。,（4）周：（忽然严厉地）你来干什么？ （5）周：谁指使你来的？ （6）鲁：（悲愤）命，不公平的命指使我来的！,周料定鲁此次来者不善，肯定有所图，所以才这样发问。,周对鲁的性格相当了解，他认为鲁此来一定有人指使，表现他多

21、疑的性格。,鲁性格中不仅有软弱的一面，还有刚直的表现，说“天”“命”，表现他对自己悲惨的根源缺乏深刻的认识。,刚才还是一个温情脉脉，俨然在感情中不能自拔的性情中人，但立即就撕破了多情的面纱，露出了冷酷的本质；因为以周朴园之心度之，侍萍活着这一事实本身潜伏着暴露他的罪恶历史、毁坏他的名誉和家庭的危险，何况侍萍已到了周家，正怒不可遏地控诉他呢！怀念带来的欣慰，毕竟远远比不上切身利益的分量，而且侍萍苍老而倔强的真实形象，一下子破坏了他心目中那个高贵优雅、聪明温顺的情人形象的完美性。他平生唯一的寄托土崩瓦解了，他恼火，他仇恨。于是他又一次斩情绝爱，想用钱来打发侍萍离开。这个转变完全是人的本质使然，是语

22、言无法掩饰得了。,再如： 周朴园 那么，我们就这样解决了。我叫他 下来，你看一看他，以后鲁家的人 永远不许再到周家来。 鲁侍萍 我希望这一生不要再见你。 周朴园 （由内衣取出支票，签好）很好， 这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。 鲁侍萍 ( 接过支票；把它撕了。) 周朴园 侍萍。 鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的。,（3）富有动作性的语言,戏剧语言的动作性（或称动作语言、情节语言），是指人物的语言流向（人物语言间的交流和交锋）起着推动或暗示故事情节发展的作用。 文中人物的台词富有强烈的动作性，不仅展示出人物丰富的内心世界，而且能够引起他们的外部动作，带有作者很强

23、的主观动机。,1、 鲁侍萍:我前几天还见着她！ （ 暗示周朴园，使情节继续 ） 2、 鲁侍萍:老爷，您想见一见她么？ （ 推动情节发展 ） 3、 周朴园:哦，很远了，提起来大家都忘了。 鲁侍萍:说不定，也许记得的。 ( 推动；几乎是提醒周朴园 ) 4、 鲁侍萍:我倒认识一个姑娘姓梅的。( 推动；几乎要明说了 ) 周朴园:哦？你说说看。,分析： 鲁侍萍固然很想见到她的儿子，因此带着幻想对周朴园不断的提醒，暗示，这些当然合情合理。但她这些每每在情节快要中断时候的语言，却不单是她的心思的合情合理所能解释得了的，而最重要的，是恰好的起到了暗示和推动情节发展的作用。,5、鲁侍萍：哦，老爷没有事了？ ( 暗示 ) 周朴