《防范侵害保护自己》课件1.ppt

1、人民教育出版社七年级上册第九课的第二个框架“防范侵权，保护自己”引人注目。李明的亲戚借了他的身份证，说他们正在取包裹。他毫不犹豫地把它借给了他。一个月后，李明没有拿到他的身份证。相反，他在等待一份巨额长途电话账单和公安局的传票。原来他的亲戚用他的身份证买了一部手机。专门打国际长途电话和进行非法传销。齐乐荣荣：看看你的信息。好像我在同一所学校上学。你在几年级？你住在哪里？也许在我家附近。有时间我会去你家玩！通过网上聊天，小燕认识了她的朋友小Q。他们在很多问题上意见一致，小燕把Q当成了自己的知己。当小Q向小燕介绍她的“真实身份”和基本信息时，小燕毫无保留地告诉了他真实的信息，如姓名、学校和家里的电

2、话。不久，小燕的房子被偷了，是小Q干的。萧彤第一次去她奶奶家过暑假，站在这个陌生城市的十字路口，放下旅行包，四处张望。一辆快速的摩托车停在她旁边，骑摩托车的年轻人问，“发生了什么事？”。我能帮你什么吗？小桐怯生生地问：“请问，人民路怎么走？”年轻人说着，拿起小桐的旅行包，给了他一个头盔。摩托车把小桐带到前面，小桐遇到一张唱片。1.根据你的想象和猜测，继续写这个故事的结局，并说出你为什么设定这个结局的原因。2.请给小桐一些建议，让她安全地回到奶奶家。例如：女孩如何保护自己，保持高度警惕，举止文明，穿着得体，防止被贩卖？()不要接受陌生人的吃喝玩乐邀请。()不要和陌生人一起离开家去陌生的地方。()

3、不要相信街上的招聘广告，更别说“招聘人员”的游说了。当你离开家时，你应该和你的父母讨论并留下你的联系方式。身份证是中国公民代表其合法身份的唯一证件。李明随意把它借给别人，以说明他警惕性不高，自我保护意识不强。请注意网上交友：*不要轻易说出你的真实姓名和地址、电话号码、学校等信息；*与网民见面时要格外小心，并采取保护措施；*遇到粗俗的网友，立即回避，不再理会。低级和低俗的网民立即回避和忽视他们。网上有很多匿名朋友，所以不要透露真实信息；网上的个性很难区分，所以谨慎没有错。保持高度警惕是避免侵权的前提。“身份证使用、网上朋友、陌生人”对陆羽和女孩自我保护的启示是什么？一天，初中学生小吴突然收到一封

4、厚厚的电子邮件。当他打开它时，原来是一个乡镇印刷厂的订单和宣传材料。小吴发现这些宣传材料是不健康的书籍，介绍犯罪手法，宣扬淫秽，是非法出版物，于是他把它们交给了学校的老师。他认为其他学生也可能收到这样的电子邮件，如果学生订购，就会中毒。于是他给当地新闻出版局和公安机关写了一封信，结果印刷厂受到了法律的惩罚。小吴采取了什么有效措施来保护自己和同学免受不健康读物的伤害？智慧！2002年8月27日晚，19岁的小任在回家的路上被两个绑匪抢走了手机。因为这个原因，这个勇敢的年轻人和两个俘虏战斗到死，俘虏们刺了他11刀，他死了。肖仁与歹徒搏斗的行为表明，他是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小陶每天交的“钱”已经从2元、5元、10元涨到现在的40-50元。 在过去的两年里，他被小丽勒索了近1万元。天性胆小的小陶，每天都尽最大努力挣足够的钱。最后，他甚至不得不借钱和偷钱来度过难关。以牙还牙，以暴制暴？妥协合作？当我们有能力制服他们时：勇敢地与他们战斗；当我们没有能力征服他们的时候；当我们能够采取各种措施及时脱身的时候

6、；当我们真的摆脱不了困境时；两害相权取其轻，用智慧保护自己；“生命的代价，请提出建议，校园恶霸”的启示是什么？1994年，13岁的中学生晓凤在“全国儿童歌词征集活动”中获得特别奖，但晓凤没有收到获奖通知。经过调查，发现。参与重新评估工作的是小学教师李和他的学生张。1996年初，晓峰向法院提起诉讼，起诉李和张共同侵犯其著作权。1997年8月10日，人民法院审结，晓凤获得赔偿金1.7万元。这是中国首例未成年人版权案件。小冯依靠什么来保护自己的合法权益？法律！2004年6月，继母与父亲结婚后，12岁男孩骆超的厄运开始了。不仅一日三餐得不到保证，他还要做很多家务，还要在深夜穿羊肉串。父母经常为小事打他

7、，用塑料管抽打他的胳膊，用嘴咬他，用火钩烫他，让他跪在洗衣板上。他全身都是伤疤。2005年6月14日，他的父亲怀疑他偷了他的手机，把他绑在一棵树上，并用弹簧锁殴打他，造成孩子严重受伤。15岁的李梅从这个学期开始就没来过学校，因为李梅的父亲认为女孩子读书没用，不想让她读。当她喜欢学习时，她总是偷偷流泪。李梅的父亲也让她做童工挣钱。李梅说如果她想学习，她会被她爸爸打。又该怎么办？未成年人获得法律帮助的途径和方式主要包括：非诉讼途径：申诉、调解、裁决、仲裁、复议、上诉等。我们可以向妇联、新闻媒体或其他有关部门投诉；我们可以向法律服务办公室、律师事务所和法律援助中心咨询和寻求帮助。诉讼方式：诉讼是维护权益最有效、最正式、最权威的手段。法律保护我们自己和保护未成年人的特别法律：中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法，课堂小结：警惕