2021年教育技术工作中云存储的应用论文

1、云存储在教育技术中的应用目前，我市教育技术工作中的数据管理主要包括资料的存储和备份、资料的提交和审核、资料的共享等。由于很多资料中的数据量很大，给工作带来了很多不便，比如存储空间不够，大数据的传输速度太慢，没有即时有效的共享方法，但是云存储在教育技术工作中的应用可以很好的解决这些问题。1.为材料储存提供安全的环境每年都要对教育技术工作的电子资料进行备份，并建立档案，便于今后的工作查阅和反映。以现代教育技术课题为例，我市每年都开展现代教育技术课题的研究。这些课题是一线教师在科学理论指导下，针对教学中出现的新问题、新情况进行探索、研究和实验的宝贵成果。主题的统一管理和存储有利于将来的应用和推广，而

2、且这些数据相当庞大。有几种方法可以解决大数据存储问题。第二，使用硬盘存储，但是一个好的硬盘需要成本投资，并且还会受到病毒的威胁。云存储软件可以解决大数据存储问题，弥补光盘和硬盘存储的缺陷。主题资料存储在云托管中，不占用本地计算机的存储空间。只要它们能够连接到互联网，就可以通过计算机和移动电话等终端设备在任何时间和任何地点访问它们，并且可以像存储在本地自己的计算机上一样快速地访问它们。2.建立一个快速的材料提交渠道云存储提供了一种快速上传机制来实现数据的“二次传输”。不同的账户通过共享连接直接保存到自己的网络磁盘上，减少了本地数据的传输环节，节省了大量时间。以中小学计算机制作活动的提交为例，中小

3、学计算机制作活动分为小学、初中和高中三组，包括计算机绘画、电子板报、计算机动画、网页设计等项目，通常包含大量文字、图片、视频等数字材料，由各县(市、区)统一提交，文件占用空间大。一般来说，提交它们有两种方法：第二，把它们刻成光盘或复制到移动硬盘上既费时又费力。云存储可以建立一种即时快速的传输模式。单个作品存储在云存储软件中，然后创建共享链接，实现用户之间的资料交互传输。3.为材料审查提供协作工作平台云存储具有多用户在线访问功能，实现了材料的在线共享和协作，为审稿工作提供了在线协作平台。以现代教育技术项目的最终评审为例，当原始项目完成后，要求项目负责人提交最终材料的电子稿和纸质稿，几名评委提交几

4、份纸质稿，其中图片和视频需要刻在光盘上，然后将项目材料收集后分发给评委。通常，该项目的评审是来自不同学校甚至地区的专家。对于项目负责人来说，这种提交大量纸质材料的方式成本很高；对于教育和技术人员来说，这需要大量的时间和分发材料；对于评委来说，要看图片和视频，他们需要一张一张地看光盘，这造成了资源的极大浪费，也不环保。现在，我们只需要提交一份电子稿和一份纸质稿。电子草稿上传到本地后，可以通过云存储快速提交，纸质草稿可以用于存档。在云托管中提交材料后，将云托管账户分发给主题评委，在同一平台上多人访问的协同工作模式下进行主题评价，既节省了原评价模式下的人力、时间、金钱等资源的浪费，又避免了因源数据变

5、化而导致的多方数据不一致。4.创建统一的材料平台随着教育信息化的深入，为了及时更新观念，学习先进的工作经验，加强地区间的交流与合作，参加会议、培训、参观和学习活动是十分必要的。然而，由于时间、空间和资源的限制，所有教育技术人员和教师都难以参与这些活动。利用云存储可以创建一个统一的资料共享平台，将会议的ppt、培训内容、参观学习时的照片存储在云端托管中，供大家参观学习，为推进教育信息化开辟了一条新的途径。云存储软件是个人云存储的应用。只要用户提出申请，他们就可以获得一定初始容量的个人存储空间用于云存储和数据管理。目前，互联网上主流的云存储软件包括百度云盘、360网盘、金山快盘、腾讯魏云等。作者比

6、较了几种常用的云存储软件。通过对四种云存储软件的实际使用，发现它们都具有数据存储、数据管理、数据共享、协同工作等功能。在接口、初始容量、在线访问等方面存在差异。例如，腾讯云和360网络磁盘在初始空间上有明显的优势。百度云盘不仅可以在线文档(word、excel、ppt、txt等。)，浏览图片，还可以播放大多数视频文件。只有某些格式的视频不能在线打开，但它支持客户端在线播放。总之，云存储软件在空间容量和功能上是相似的。在空间容量方面，每个云存储软件提供的存储空间可以满足普通个人用户的存储需求，初始空间和扩展空间将逐渐增加。在功能方面，用户可以根据自己的实际需求进行选择，云存储软件的功能将随着云技术的成熟和创新而不断完善。需要注意的是，这些软件目前还不能相互访问，所以在应用中要注意软件的统一。现代教育技术与教育的融合不仅体现在课堂教学过程中，也体现在部门工作的管理中。作为教育技术部门的一员