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文档简介
1、期中考试写作满文技巧的结构,完善的结构满分的保障,周口市第19届初级初中张文杰,期中考试满分的写作结构方式多样,总分的结构是其中重要的写作方式。这种写作结构方式容易掌握,适用性比较广,对这种写作结构方式要认真学习、运用、普及、研究、深化。总分总写作结构: (开始)总:阐明主题,产生以下内容,注意关键词的运用。(中间)分:徐璐从不同的角度,不同的方面描述事物,并行结构,渐进结构等。(结束)总计:总结全文,照顾开始,前后呼应。将总店总结构专业“分”“猪肚”部分的两种茄子结构形式解释一下。对比段小标题式,1,对比段,在每段开头用一句话带动前句(前导段),或在每段结尾用一句话概括前句(摘要段),形成段
2、落的比例。这种排气结构分层清晰,结构均衡,给人清爽的感觉。我生活在挑战中。“所以天空会被任命为大,首先要戴上那颗心,工作筋骨,饿着那身体,虚度那身体,扰乱那行动,所以要动动脑筋,耐心,学会不能做的事。”(大卫亚设,美国电视电视剧。)我一直相信人类的生存是为了接受各种茄子挑战,克服各种茄子难题。这样才能丰富自己的经历,培养自己的才能,甚至弥补自己。所以我们必须接受其他的挑战。挑战自卑感。人往往容易感到自卑,感到自卑妨碍了通往成功的道路,所以我们要挑战自卑感,随时随地说“可以”。爱迪生在自卑感下成长,被牙齿为“发明大王”。如果张海迪因为身体残疾而自卑,那么中国就不会认为他是个好作家,好翻译。挑战懒
3、惰。懒惰是人的天性。“西山有吉根,学海无涯,苦海造船。”要想登上知识的顶峰和成功的彼岸,就必须挑战懒惰,才能以最好的态度面对困难。(萧伯纳)挑战嫉妒。嫉妒是用别人的幸福惩罚自己。我们像加油一样嫉妒地发出“寄生油,下生量”的慨叹,渡边杏。我们要像自己的对手一样学习,以此为目标不断超越自己。挑战贪婪。“贪心”是万恶之本。有多少名人毁了自己的前程,前途无量的高官落马,大部分是因为这个。人要懂得知足,懂得知足。挑战自己。自己的自满、骄傲、自卑都是成功的绊脚石。像古人一样悬挂横梁,像刺股一样打磨自己。因为只有打败自己,才有资格挑战别人。生活中到处都有挑战。为了创造自己的生活,实现自己的理想,我们必须随时
4、接受挑战,在挑战中成长和成熟。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,生活)挑战使我们更自信、更有能力、更强。江南的味道多情的江南,吸引了多少文人墨客的灵魂。正愁这样说也是理所当然的。“打江南过去了,那个季节的脸像荷花的没落。”满腔的爱最终给了那个水芙蓉。江南的味道很香。像浸在莲花里的那种水一样,空虚清爽的牙齿水可以说是“泥”牙齿隐藏着,那么,如何孕育出牙齿醉莲这种超俗脱尘精灵呢?(威廉莎士比亚哈姆雷特)江南的味道是情书的甜味。拿着纸伞,走进大望舒的郑智薰胡同,江南女人没有丁香般的忧虑。“徘徊”在“寂寞的郑智薰巷”里,我遇到了这样的姑娘,隐藏了烦人的爱,但没有向她倾诉。“小姐,你可以看到在牙齿的长雨巷里,一
5、个年轻人望着你的影子等着你。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)但最终与你擦肩而过,我就是那个小伙子,那个旅人。江南的味道初恋苦涩。打开一盏明亮的灯。残骸中的妈妈要编织一部离开的儿子,以示怀念和期待。她一针一线地穿出了“怕意思迟到”的担心。“妈妈,手指之间绑着薄薄的布,上面渗出了你的红血。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)别担心,你知道旅人在他乡过得很好吗?江南的味道离开家乡很酸。我爬上江南的桥头,看到船篷上的琵琶女唱了一首悲伤的歌,唱了她的身世,唱了她的怨恨。“琵琶女啊,你的绝唱让诗人心动,摇晃琴弦的温柔手指之间,我听到了悲伤。“我给了你多少怜悯,最终无法挽回你的命运”江南的味道是怜悯的痛苦。走遍江南品尝世界
6、。江南一直是感情的集结地。浮云般的人生,望江南,江南的味道是什么呢?甜还是苦?那应该是诗人的工作。2,小标题式,小标题式概括了开始点后要用三四个小标题写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片段等。在写作中运用小标题结构法,结构新颖巧妙,自然连接顺畅,内容丰富,新颖,主题突出。(a)拟制副标题的一般格式:标题开头:标题,涵盖全文内容的语句,下面(30-60个字符,2-4行)副标题(1)案例感受(150个字符左右,5-7行)副标题(2)一天内浓缩几茄子材料。私生贞:晨练,午睡,夜间自学;通过早晨、中午、晚上三个特定的时间表达师生之间的爱。材料四季分化。正如我在生活中学到的:“百花争艳春”、“
7、绿草茵茵”、“果实累累的秋天”、“银装裹住冬天”;按事件发生的顺序安排资料。幼虫开始、茧化过程、蝴蝶结束剪辑由一个或多个日记连接。如果都是考试问题引起的祸,就展开三个日记。还有三本日记巧妙地使用“细雨”、“大雨”、“暴风雨”等天气相关词语,暗示情节发展,传达作者的心情。(b)拟制小标题的一般方法,我在生活中学到的生活磁场中高速运动。无数季节的轮回,青春的我们学到了很多,四季在自然舞台上演奏着自己的生命交响曲。我们也一天天长大,在其中感受着生活的洗礼。百花争妍春风轻轻地送来了春天。牙齿季节百花争开放,草刚喷出地面,柳枝拔下绿芽,这不是竞争的季节吗?老师经常说我们是春天的花,在阳光下长大。在学校,
8、生活中,我们为成绩而奋斗,为我们心中的其他目标而奋斗,学习也有竞争。就像为了制作第一朵开放的花而争吵。在这里我学会了竞争。铺着青草。-夏天,-你知道吗,在太阳再现的瞬间,它不会被别人压迫,草地的顽强精神也不会让你感动?你也深深感受到生命的伟大吗?在这里,我学会了抱着希望,永不放弃。果实累累望着秋天,田野上有一片金灿灿的果实等着农夫的收获,现在农民不是很高兴吗?(威廉莎士比亚,哈姆雷特)一年的付出得到了回报,不仅是粮食的丰收,对我来说更是精神上的丰收,看着农民们高兴。脸上露出高兴的笑容,秋天的姑娘离开了舞台,留下了金色的裙子。在这里,我学会了付出才能回报。银装素裹着。- 3我不由自主地发出了感叹
9、。是为了它的纯洁吗?雪轻轻一下,想起了红军长征,想起了八年抗战,想到了有多少革命先烈的血洒在了牙齿雪地上。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,战争)在这里,我学会了历史不忘,珍惜现在。停止生活的舞台,体验春夏秋天和冬天,体会生活的激情和梗。心有多大,梦想有多大,舞台有多大,让我感受到在每个人心里跳舞。(威廉莎士比亚哈姆雷特),2,空间连接方法(位置连接方法):即根据不同的空间(位置)排列材料。就像习作新世纪想象的小标题“生态圈”、“海底世界”、“月亮村”。生活中亮点的小标题“胡同中”、“大街”、“商店中”、“回家路”、面临压力的小标题“学校”、“家族”、“社会”都使用了这种方法。生活中的亮点生活中的亮点
10、在发现。所以我拿着相机,找到了生活中的亮点。小巷里,这是亮点出现的地方。“爸爸,为什么我们要奶奶去接你?幼稚的声音传到了我的耳朵里。哦,奶奶爸爸妈妈,你为什么说要去接我?“知道了。”。老师老师说要尊敬长辈。“是啊,你儿子长大了吗?点击爸爸,一把儿子蟑螂转动,我举起相机拍下了第一部社会信风。街上出了胡同,到达了市中心,那里挤满了人,我坐在站台周围。(威廉莎士比亚,泰姆派斯特,现译)一位年轻的妈妈牵着蹦蹦跳跳的儿子手从我面前走过。突然,儿子、妈妈的手自由休息,躺在地上,捡起一张广告纸,扔进垃圾桶。儿子冲向妈妈,妈妈兴奋地张开双臂,抱着儿子灿烂地微笑。我拿起相机拍了第二部社会信风。生活的亮点不难发现
11、,它们存在,社会,正派,闪耀着人们的心。在商店里坐得够久,我又进了一次商店。站在柜台前面的服务员微笑着迎接你。他们微笑着向你介绍商品,用同样的微笑送你远去。大卫亚设,Northern Exposure(美国电视电视剧),我站在那里很久了,终于想起用相机拍了一张“永远的笑”。回家的路上,暮色渐浓,但太阳的余晖仍然洒在大地上。途中,我又拍了一张“永恒的笑”。下班回家的父母满意的笑,放学回家的神话学生们放松的笑,还有温暖的笑,明朗的笑,还有一张生活的笑脸,又是一次生活的亮点。那天,我发现了很多人生的亮点,坐在窗前仔细回想。事实上,生活中的亮点无处不在。只要你发现做得好,一次笑也会有亮点的闪光。它们给
12、的不是刹那的闪光,而是永恒的记忆。3、案例连接法:按其他案例安排。父爱的小标题“病护”、“学业挫折”、“毕业颂别”4、“短篇内容连接法”:以简洁的语言概括围绕主题的不同部分的内容,每个都成为几个小标题。例如,妈妈手的小标题“抚慰深深的伤口”,“擦去痛苦的眼泪”,“温暖冰冷的心”5,“人物连接方法:文章要表现的几个人物,各以小标题写。我崇拜的偶像的小标题,像“文天奖”、“鲁迅老师”、“贝多芬”。6、角色语言连接方法:心和心其实很近的小标题“老师,我想去你家”,“老师,给我一美元”,“老师,你不做茄子,我们不做茄子。”7.情感连接法:北京市1学生期中考试写作现代科学技术带来的喜怒哀乐,以小标题“喜
13、”、“怒”、“爱”、“恶”继承了现代生活的典型事例,引人注目。8、味觉连接方法:味觉3等:“神”,“柿子米露韵”,“苦味”,“辣味”。味初中酸,初中3;甜的,初中3;苦,初中三年级;辣的,初中三年级。三只初中超过了一半,但初中三年级就像是欧美病。回想起来,什么味道都有。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)酸甜苦辣的人生不如意,十有八九!这是千古名言!班主任说:“想考好试吧?学别人贝多芬,多背多分!汗水,不关怀我们。自学课程被强制“无条件”征用,作业的增加会压缩光速,那么多作业(汗水),此外,背书,晚上和周公“游戏”的时间也会压缩。很无语,我们班的数学老师,绰号是老黄,超级酒鬼兼超级大烟袋,上课时大部分接
14、近的同学(除了熟悉C2H5OH加尼古丁味道的部分),那种味道,一个字,萨雷雅!(Ps .最后,他经常不去找教堂),但他教得很好(这是不可否认的)。并且调动教室气氛,口头禅是“打刘江桥,跳进了系中队”。“(柳州的朋友都知道是什么意思。我们在15中8日路,柳戈在界中,中间隔着柳江。)他经常说某个不善于记笔记的同学火锅,他说:“小心,上帝救不了你!”。Ps:他上课的经典语录太多,说不完)初中三年级的辛苦就像吃了黄连似的。错误的严重后果,说明书,每周第一个500字,第二个1000字等,有时超过2篇400字的广播稿(所以我们班不缺广播稿),迟到的三次写纸条给家长签名(老实说),and so on辣汗初中
15、三年级已经过了一半,我还在梦里,9,颜色连接法:浙江省学生习作眼中的世界分别以“橙色”、“新绿色”、“雪白”、“水蓝色”为标题,描述了14岁少女用爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。10.数学官方连接法:我最感动的事情的小标题“生日爸爸=失落”,“爸爸我=代沟”,“爸爸礼物=爱”,“爸爸我感动了”。11、镜像组连接方法:以镜头方式连接专题周围的几个茄子场景或多个场景组的方法具有很强的屏幕感。像秋天的小标题“蓝天”、“高高的鸟”、“金黄色的树叶”一样,抓住最具代表性的景色,画出绚丽的秋天的美丽景色。12、数字或字母连接:使用1、2、3或A、B、C等作为小标题。13.时事名句连接法:我能深刻感受到环境
16、的召唤的副标题:“枯藤老树乌鸦”、“小桥流水人”、“古道西风瘦马”分别是“乌鸦是美丽的绿色吧!“,”小河还在清澈地瑕疵!“,”还在说老话那落土呢!点击这些都充满了对绿色的憧憬,对环境保护的呼吁发出了深远的主题。我在环境调用(节选)考场上深深地感觉到同学们在努力写,只听到沙沙的字迹声。望着窗外翻滚的乌云。我不禁想起我眼前又看到的三个镜头干枯的藤蔓老乌鸦再也不能老的干枯的藤蔓,静静地躺着。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)老树的树枝权衰退,一只飞来的乌鸦停留在树上,昏昏沉沉的。我的视线凝固了,我深深感受到了环境的召唤,老树是美丽的青绿色!小桥流水的水泡小溪里有一座大桥,桥下有一块白色的,原来周围的那些工厂
17、把塑料袋、一次性筷子等扔进了河里。我的视线凝固了,我深深感受到了环境的呼唤,溪水一片清澈!古道西风岛马的老路沙尘暴呼啸,沙尘暴满天。马已干得很厉害,浑浊的老眼睛闪着泪光。我的视线凝固了,我深深感受到了环境的召唤,是老马的乐土!住在地球的我们的居民为了保护我们的环境,还没有采取有力的措施,我们真的将上演夕阳西下,断章取义的人牙齿天涯的悲剧。(3)要利用副标题结构写作,请注意以下几点。1、小标题数要适当。一般来说,3个小标题比较合适,最多不超过5个。写副标题的必要性太少。太多的话,文章或一般化、空洞、或容量太大,字数就不符合要求了。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)2。小标题要简洁明了,字,结构要相同或相似,整齐美观。3.副标题之间要徐璐连接,与文章中心有密切的关系。4、材料
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