2018高考物理大一轮复习第2单元相互作用物体平衡第3讲重力弹力课时作业_第1页
2018高考物理大一轮复习第2单元相互作用物体平衡第3讲重力弹力课时作业_第2页
2018高考物理大一轮复习第2单元相互作用物体平衡第3讲重力弹力课时作业_第3页
2018高考物理大一轮复习第2单元相互作用物体平衡第3讲重力弹力课时作业_第4页
2018高考物理大一轮复习第2单元相互作用物体平衡第3讲重力弹力课时作业_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、重力 弹力 基础巩固1足球运动员已将足球踢向空中,如图K31所示,图K32描述足球在向斜上方飞行过程某时刻的受力,其中正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,F阻为阻力)()图K31图K322跳高运动员分别采用如图K33所示的跨越式、剪式和背越式过杆姿势过杆,重心最接近甚至低于横杆的是()图K33A跨越式 B剪式C背越式 D以上均不正确3如图K34所示装置中,各小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3,其大小关系是()图K34AF1F2F3BF1F2F3CF1F3F2DF3F1F24如图K35所示,某一弹簧测力计外壳的质量为m,弹簧及

2、与弹簧相连的挂钩质量忽略不计将其放在光滑水平面上,现用两水平拉力F1、F2分别作用在与弹簧相连的挂钩和与外壳相连的提环上,关于弹簧测力计的示数,下列说法正确的是()图K35A只有F1F2时,示数才为F1B只有F1F2时,示数才为F2C不论F1、F2关系如何,示数均为F1D不论F1、F2关系如何,示数均为F252016黄石联考 如图K36所示,两个弹簧的质量忽略不计,劲度系数分别为k1、k2,它们一端固定在质量为m的物体上,另一端分别固定在P、Q上,当物体平衡时,上面的弹簧(劲度系数为k2)处于原长若把物体的质量换为2m,当物体再次平衡时(弹簧的总长度不变,且弹簧均在弹性限度内),物体的位置比第

3、一次平衡时的位置下降了x,则x为(重力加速度为g)()图K36A. B. C. D.6(多选)2016宁波联考改编 如图K37所示,A、B两个物块的重力分别是GA3 N和GB4 N,弹簧的重力不计,整个装置沿竖直方向处于静止状态,这时弹簧的弹力F2 N,则天花板受到的拉力和地板受到的压力有可能是()图K37A3 N和4 N B5 N和6 N C1 N和6 N D5 N和2 N 能力提升7如图K38所示,一根轻弹簧上端固定在O点,下端拴一个钢球P,球处于静止状态现对球施加一个方向向右的外力F,使球缓慢偏移,在移动的每一时刻,都可以认为钢球处于平衡状态若外力F方向始终水平,移动过程中弹簧与竖直方向

4、的夹角90,且弹簧的伸长不超过弹性限度,则图K39给出的弹簧伸长量x与cos 的关系图像中,最接近实际的是()图K38图K3982015山东滕州二中期末 如图K310所示,质量为2 kg的物体B和质量为1 kg的物体C用轻弹簧连接并竖直地静置于水平地面上再将一个质量为3 kg的物体A轻放在B上的一瞬间,弹簧的弹力大小为(g取10 m/s2)()图K310A30 N B0 C20 N D12 N9如图K311所示,小车内一根轻质弹簧和一条细绳拴接一小球当小车和小球相对静止,一起在水平面上运动时,轻弹簧沿竖直方向,细绳与竖直方向成角下列说法正确的是()图K311A细绳一定对小球有拉力作用B轻弹簧一

5、定对小球有弹力作用C细绳不一定对小球有拉力的作用,但是轻弹簧对小球一定有弹力D细绳不一定对小球有拉力的作用,轻弹簧对小球也不一定有弹力10(多选)如图K312所示,水平轻杆的一端固定在墙上,轻绳与竖直方向的夹角为37,小球的重力为12 N,轻绳的拉力为10 N,水平轻弹簧的拉力为9 N,则轻杆对小球的作用力()图K312A大小为5 NB大小为10 NC方向与竖直方向成37角斜向右上方D方向与竖直方向成37角斜向右下方112016福建联考 三个质量均为1 kg的相同木块a、b、c和两个劲度系数均为500 N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接,如图K313所示,其中a放在光滑水平桌面上开始时p弹簧处

6、于原长,轻绳刚好伸直,木块都静止现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,g取10 m/s2.该过程p弹簧的左端向左移动的距离是()图K313A4 cm B6 cm C8 cm D10 cm12如图K314所示,小球C置于光滑的半球形凹槽B内,B放在长木板A上,整个装置处于静止状态现缓慢减小A的倾角,下列说法正确的是()图K314AA受到的压力逐渐变大BC受到的支持力逐渐变大CC对B的压力逐渐变大DC受到三个力的作用13(多选)如图K315所示,一倾角为45的斜面固定于竖直墙上,为使一光滑的铁球静止,需加一水平力F,且F通过球心,下列说法正确的是()图K315A球一定

7、受到墙的弹力且水平向左B球可能受到墙的弹力且水平向左C球一定受到斜面的弹力且垂直斜面向上D球可能受到斜面的弹力且垂直斜面向上 挑战自我14如图K316所示,轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为10 kg的物体,ACB30,g取10 m/s2,求:(1)轻绳AC段的张力FAC的大小;(2)横梁BC对C端的支持力的大小及方向图K316课时作业(三)1B解析 在空中飞行的足球不受脚对球的作用力,只受重力和与速度方向相反的空气阻力的作用,B正确2C解析 在三种过杆的姿势中,跨越式、剪式姿势过杆时重心均在横杆之上,而背越式过杆时,头、躯干、腿依次过杆,身体的大部分与杆高度接近,甚至低

8、于杆,选项C正确3A解析 不计一切摩擦,平衡时三个弹簧的弹力大小均等于一个小球的重力,选项A正确4C解析 弹簧测力计的示数一定等于弹簧挂钩上的拉力F1,与F1、F2的大小关系无关,C正确5A解析 物体的重力增加mg,上面弹簧对物体的拉力增大k2x,下面弹簧对物体的支持力增大k1x,则有k1xk2xmg,解得x,A正确6CD解析 当弹簧由于被压缩而产生2 N的弹力时,由受力平衡及牛顿第三定律可得,天花板受到的拉力为1 N,地板受到的压力为6 N;当弹簧由于被拉伸而产生2 N的弹力时,天花板受到的拉力为5 N,地板受到的压力为2 N,C、D正确7D解析 当弹簧与竖直方向的夹角为时,对小球,有kx,

9、即弹簧伸长量x与cos 成反比,可以判定只有D符合条件,选项D正确8C解析 B静止于弹簧上时,处于平衡状态,弹簧弹力FmBg210 N20 N,A轻放在B上的瞬间,弹簧伸长量不变,故弹力大小仍为20 N,选项C正确9D解析 若小球与小车一起匀速运动,则细绳对小球无拉力;若小球与小车有向右的加速度agtan ,则轻弹簧对小球无弹力,选项D正确10AC解析 以小球为研究对象,受力如图所示小球受四个力的作用:重力、轻绳的拉力、轻弹簧的拉力、轻杆的作用力,其中轻杆的作用力的方向和大小未知,重力与弹簧拉力的合力大小为F15 N,设F与竖直方向夹角为,则sin ,故37,即方向与竖直方向成37角斜向左下,

10、这个力与轻绳的拉力恰好在同一条直线上,根据物体平衡的条件可知,轻杆对小球的作用力大小为5 N,方向与竖直方向成37角斜向右上方,故选项A、C正确11C解析 因缓慢地拉动,故系统始终处于平衡状态,该过程中p弹簧的左端向左移动的距离等于两个弹簧长度变化量之和;最初,p弹簧处于原长,而q弹簧受到竖直向下的压力F1mbg10 N,所以其压缩量为x12 cm;最终,c木块刚好离开水平地面,q弹簧受到竖直向下的拉力F2mcg10 N,其伸长量为x22 cm,a、b之间绳中的拉力T(mbmc)g20 N,p弹簧受到的拉力为F320 N,p弹簧的伸长量为x34 cm,则p弹簧的左端向左移动的距离为xx1x2x38 cm,选项C正确12A解析 对B、C整体进行受力分析,可得A受到的压力为FN(mBmC)gcos ,在缓慢减小A的倾角的过程中,FN增大,A正确;缓慢移动过程中,C始终处于平衡状态,C受重力和B对C的支持力,根据二力平衡条件可知,C对B的压力不变,B、C、D错误13BC解析 F大小合适时,球可以静止在无墙的斜面上,F增大到一定程度时,墙才对球有水平向左的弹力,故A错误,B正确;而斜面对球必须有斜向上的弹力才能使球不下落,故C正确,D错误14(1)100 N(2)100 N方向与水平方向成

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论