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文档简介

1、 初中数学资源网,7.1.3三角形的稳定性,华泰中学七年级数学备课组, 初中数学资源网,学习目标：,(1) 知道三角形的稳定性， 四边形的不稳定性。 (2) 使学生进一步形成数学来源于实践，反过来又服务于实践的辨证唯物主义观点。, 初中数学资源网,自学指导（一） 内容：课本P67 思考题： 1 三根木条用钉子钉成一个三角形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？ 2 四根木条用钉子钉成一个四边形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？ 4 从上面实验过程你能得出什么结论？ 3 在四边形的木架上再钉上一根木条，将它的一对顶点连接起来

2、，然后扭动它，它的形状会改变吗？, 初中数学资源网,生活的思考, 初中数学资源网,自学展示：,三角形具有稳定性， 四边形具有不稳定性, 初中数学资源网,自学指导（二） 1、内容：P68 2、思考题： 举例说明三角形的稳定性？ 举例说明四角形的不稳定性？, 初中数学资源网,说一说,在日常生活中三角形稳定性有什么应用？, 初中数学资源网, 初中数学资源网, 初中数学资源网, 初中数学资源网,www.1230.

3、org 初中数学资源网,练一练,1、下列图形中具有稳定性的是（ ）,（A）正方形 （B）长方形 （C）直角三角形 （D）平行四边形,2、要使下列木架不稳定各至少需要多少根木棍？,C, 初中数学资源网,3、下列图中具有稳定性有（ ）,A 1个 B 2个 C 3个 D 4个,C, 初中数学资源网,4、判断：已知a+bc，则以线段a、b、c为边能够成三角形。（ ）,5、在ABC中，AB=9，BC=2，并且AC为奇数，那么ABC的周长为 。,6、如图，已知BM是ABC的中线，AB=6，BC=8，那么MBC的周长与ABM的周长相差 。,2,20, 初中数学资源网,7、如图，在ABC中，AE是BAC的平分线， AD是BC的高，且 B=50， C=60，则 EAD的度数是（ ）,D,（A）35（B）25（C）15（D）5, 初中数学资源网,8、如果一个三角形的三条高的交点恰好是这个三角

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