《少年闰土》课件.ppt

1、节选自小说故乡,17 少年闰土,鲁 迅,鲁迅(18811936) 1881年9月25日诞生于浙江省绍兴城里一个破落的封建士大夫家庭，原名樟寿，后改名树人，字豫才，“鲁迅”是发表狂人日记时开始用的笔名。中国现代伟大的文学家，翻译家和新文学运动的奠基人。狂人日记、孔乙己、药等显示了文学革命的实绩，奠定了新文学的基础；杰作阿Q正传的发表，为新文学历史树立了一座丰碑，对中国作家和世界作家产生了巨大影响。他卓越的文学成就，不仅丰富了中华民族的文化艺术宝库，而且也是对世界文学的巨大贡献。鲁迅是世界文坛上最有成就的作家之一。,写作背景短篇小说故乡的素材，是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻，但它深刻地概括了1

2、921年前三十年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。1919年12月，鲁迅从北京回到故乡绍兴，与同族十多户人家共同卖掉新台门故宅，带着母亲、三弟及家属来到北京。这次回到乡间，幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三十，已是满脸皱纹，形容憔悴，讲述了“农村做人总是难，一点东西拿出去总是要捐三四回”的悲惨处境，引起了鲁迅深切的同情。后来，鲁迅将这次回乡的经历，艺术地再现于小说故乡之中，并以章闰水为原型，塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。 小说是用第一人称写的，里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情，但这是

3、文学作品，经过虚构、想象，所以不能说“我”就是鲁迅。课文是小说中的一段插叙，题目少年闰土是编者加的，节选出来的章节所表现出来的中心思想与故乡整篇小说的主题是有差异的。,本文节选自鲁迅的短篇小说故乡。课文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年闰土的形象，反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。,ni ku ch to,wi ch cun,学习生字,扭（扭捏） 胯（胯骨） 厨（厨房） 套（手套） 猬（刺猬） 畜（畜生） 窜（逃窜）,萧索 鄙夷 恣睢 瑟索 嗤笑 愕然 阴晦 祭祀 五行 装弶 秕谷,便是：就是。 如许：如此。 单知道：只知道。 无端地：

4、没有原因地。先前：以前。 素：向来。,解释词语,其间：那中间。其，那。本课指西瓜地里。 祭祀：节日或每逢祖先生辰忌日，人们向神或祖先献供品，行礼，表示崇敬并祈求保佑。 值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一年，就叫值年。 五行：指金、木、水、火、土五种物质。迷信的人利用五行相克相生的道理来推算人的命运。闰土五行缺土，所以起名叫“闰土”，表示五行齐全。 许下愿心：即许愿。讲迷信的人对神佛有所祈求，许下某种酬谢。也借指事前答应对方将来给以某种好处。 装弶：弶，捕鸟的用具。装弶，就是把弶装置好，用来捉鸟。 竹匾：一种边较浅的圆形竹器。 秕谷：干瘪的谷子。 潮汛：一年中定期

5、来的大潮。 跳鱼儿：指弹涂鱼，体长约10厘米，稍侧扁，浅褐色，栖息于海滨滩涂，常出水跳跃，上陆觅食，可食用。我国南北沿海都有出产。,思考“闰土”是谁，他和“我”是什么关系？ 文中作者眼中的闰土是一个怎样的人? 课文通过哪些场景体现人物性格?,默 读 课 文,雪天捕鸟,月夜刺猹,夏日拾贝,潮汛看鱼,( )的天空中挂着一轮( )的圆月，下面是边的沙地，都种着( )的( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项( )银圈，手( )一柄钢叉，向一匹猹尽力地( )去。那猹却将身一( ) ，反从他的胯下( )走了。,深蓝的,金黄的,一望无际,带,捏,刺,扭,逃,碧绿的,选一选,啊！闰土的心里有无穷无 尽的稀奇的事，都是我往常的 朋友所不知道的。他们不知道