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文档简介

1、6.1数据的收集与整理,某早上的7：008：00期间，小明统计了经过学校门口的各种车辆的情况（如下表）,（1）这些数据是通过什么方法收集得到的？ （2）从这些数据中，你能获得有关早上7:008:00经过学校门口车辆的那些信息和结论?,问一问,收集数据的途径中，直接途径包括那些？间接途径包括那些？,直接途径有：观察、测量、调查、实验； 间接途径有：查看文献资料、使用因特网查询等。,例题1：测量某校七年级某班20名同学的身高数据如下（单位：cm）,154.0 157.5(女) 149.0(女) 171.2 165.2 151.0 168.5 152.5 155.3(女) 154.0(女) 162.

2、0 166.4 158.6(女) 164.0 156.5 155.5 160.6(女) 162.3(女) 150.2 163.5(女),析一析,如果把上面的数据按男、女分类，并各自按从小到大的次序排列，那么就能就容易地比较出男、女生的身高。,解：,做一做,根据上表，你怎样来比较男、女生的身高？ 身高在155cm以上的男、女生各占百分之几？ 身高在160cm以上的男、女生各占百分之几？,想一想,到商场买鞋，只要把鞋号告诉售货员，售货员就能找出一双基本合适你穿的鞋让你试一试，你知道这是为什么吗？,现行国家标准鞋号根据脚的长度，以10mm为一个号，5mm为半个号确定，如表：,从上面例子可以看到，分组

3、、编号可以将原来数量繁多、无序的数据简化、有序化。将数据分组、编码也是整理数据的一种重要方法，在工商业、科研等活动中有广泛的应用,练一练,以下是某校七年级男、女生各10名右眼裸视的检测结果：,0.2 0.5 0.7（女） 1.0 0.3（女） 1.2（女） 1.5 1.2 1.5（女） 0.4（女） 1.5 1.1 1.2（女） 0.8（女） 1.5（女） 0.6（女） 1.0（女） 0.8 1.5 1.2,这组数据是用什么方法获得的？ 学生右眼视力跟性别有关吗？为了回答这个问题，你将怎样处理这组数据？你的结论是什么？,练一练,2002年举行的第17 届世界杯足球比赛中，瑞典队与阿根廷队这场比

4、赛的技术统计数据如下表：,统计员通过什么方法获得表中的数据? 你从这些数据中获得了关于这场比赛的那些信息和结论?,练一练,小明从因特网上查到第26、27、28届奥运会上获得金牌数较多的前7名国家及它们的金牌数如下：,中国（16枚、28枚、32枚）、法国（15枚、13枚、11枚）、意大利 （13枚、13枚、10枚）、俄罗斯（26枚、32枚、27枚）、澳大利亚 （9枚、16枚、17枚）、德国（20枚、14枚、14枚）、美国（44枚、 39枚、35枚）,为了更清楚地反映各个国家的金牌数是增减和名次的变 化，你应该怎样重新整理这些数据？,小结,收集数据的直接方法有观察、测量、调查和实验等；间接方法有查阅文献资料和使用因特网查询等

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