电阻的测量课件.ppt

1、章,3 电阻的测量,第,17,1.欧姆定律的内容是什么？ 2.欧姆定律的公式是什么？ 3.变形公式是什么？,复习：,U=IR,导体中的电流，与导体两端电压成正比，与导体自身电阻成反比。,练习：如图所示，用电压表测得电阻R两端的电压是2V时，电流表测得流过电阻R的电流是0.2A，则R的阻值为多少？,伏安法测电阻,A,讨论：根据上面计算，思考：如何测量一个定值电阻的阻值?请画出测量的电路图。,一、伏安法测电阻：,1、原理：,2、电路：,3、器材：,电源、开关、导线、滑动变阻器、定值电阻 电流表、电压表（测量器材）,4、实验记录：,（1）如何减小误差：,（2）滑动变阻器的作用：,改变电路中的电压,便

2、于多次测量求平均值 以减小误差。,保护电路；,多次测量求平均值,1）连接电路时开关应 ，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 位置。,5、注意事项：,断开,电阻最大,6、实验步骤：,1）将开关断开，根据电路图，连接实物，将滑动变阻器滑片调到最大阻 值处。,2）闭合开关，调节滑动变阻器，使电压为某一适当值，从电压、电流表 上分别读出U、I的值，做三次实验，得出三组数据。,3）将实验数据填在表格中，算出电阻的平均值。,2）灯泡两端的电压不能超过灯泡标注的电压值,1、这个实验做三次的目的是什么？ 这和研究电流与电压、电阻间关 系的两次实验的目的有何不同？,3、闭合开关，滑片向右移，两表的示数怎样变化？

3、,5、第三次实验所测得的电阻值偏大，原因可能是什么？,4、实验过程中，闭合开关，电流表指针不动，电压表的 指针明显的偏转的原因是什么？,二、实验分析：,2、此实验滑动变阻器的作用是什么？这和研究电流与电 压、电阻间关系的两次实验的目的有何不同？,1、下表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_,10,10,10.6,10.2,分析比较实验数据，你还能得到什么结论？,答：R一定时，I和U成正比。,三、巩固练习：,2、某同学用如图来做“用伏安法测量电阻”的实验，电源电压为6伏。各元件完好，且电路连接正确。当他刚闭合开关S时，发现电压表的读数为6伏，则其中的原因为 。,滑动变阻器的滑片在最小值处,

4、0.13,0.18,0.21,3.8,5.6,7.5,3）由本实验你发现了什么?,2）思考:灯泡由不亮逐渐变为正常发光,灯泡灯丝的温度是否在变化?,1）从实验中可以看出:灯丝的电阻值是_,变化的,不亮,灯丝暗红,微弱发光,正常发光,0.26,9.6,灯丝（金属导体）的电阻随温度升高而增大,3、下表是测量小灯泡工作时的电阻记录的数据,4）比较灯泡在较低电压下和较高电压下测得电阻值有何区别？能否将3次电阻的平均值作为小灯泡的电阻？为什么？,较低电压下电阻较小，较高电压下电阻较大。,不能。 因为灯丝发光时温度升高,使得电阻相差较大,每次测得的数值是灯丝在不同温度下的电阻值,所以不能取平均值。,1）把

5、滑片滑到最大阻值处，记下电流表的示 数为I1 所以: U = I1（R0+RX) 2）把滑片滑到最小阻值处，记下电流表的示 数为I2 所以: U = I2RX 3）所以： I1（R0+RX) = I2RX,4、若实验中电压表坏了，能否利用现有的器材，在不改变电路连接的 情况下，测出导体的电阻呢？请同学们设计出实验电路图、实验步骤和求待 测电阻的数学表达式。,RX =,5、若实验中电流表坏了呢？,1）把滑片滑到最小阻值处， 记下电压表的示数为U 所以: U = U总 2）把滑片滑到最大阻值处， 记下电压表的示数为UX 所以: 3）所以：,U0 = U总UX =UUX,IX = I0=,RX =,实验步骤: 1、连接电路，让RX与R0串联，两个电压表分别测RX与R0两端的电压 2、闭合开关，读出RX两端电压和R0两端的电压，分别记为UX、U0 3、RX=UX/IX,=UX/I0,=UX/U0/R0,整理得RX=UXR0/U0,6、现在给你