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文档简介

1、,摸名片 统计与可能性,青岛版数学三年级上册,游戏规则; 1.每人摸5次,一次摸一张。 2.每次摸完后放回,打乱顺序后再摸。 3.组长负责记录。,小组内讨论:哪种属相出现的次数多,为什么?,哪种属相的名片多,摸到的可能性就大; 哪种属相的名片少,摸到的可能性就小。,结论,游戏规则; 1.每人摸2次,一次摸一张。 2.每次摸完后放回,打乱顺序后再摸。 3.组长负责记录。,小组内讨论:哪种性别出现的次数多,为什么?,男生的名片多,摸出男生的可能性就大;反之,摸出女生的可能性就大。,男生和女生的名片一样多,摸出男生、女生名片的可能性是一样的。,一件事情发生的可能性是有大有小的。,练习,从下面五个盒子

2、中,分别摸出1个球,摸到红球 的可能性是哪种?用线连一连。,一定摸到红球,很可能 摸到红球,可能摸到红球,不太可能摸到红球,不可能摸到红球,每次任意摸1个球,摸10次,摸到哪种球的可能性多一些?,每次摸出1个球,再放回口袋,一共摸40次。,可能摸到黑球吗?,不可能摸到黑色的小球。,摸,球,游,戏,因为盒子里面只有黄球和红球,没有黑球,所以不可能摸到黑球.,任意摸一个球,可能是什么颜色的球?,可能摸到黄色或红色小球。,可能性相等,你来试一试,下面的转盘各转动50次,结果会怎样?连一连。,指针落在白色 区域可能性大,指针落在两个区 域可能性一样大,指针落在蓝色 区域可能性大,“统计与可能性”限时作

3、业,1、这个学期,三年级又新来了3位同学(2男1女),要分到3个班里。猜一猜,我们班分来男生还是女生的可能性大?为什么? 2、元旦快要到了,葛石镇兖州超市发了1000张奖券,其中设:一等奖1名,二等奖10名,三等奖50名。 (1)如果我们去抽奖,大家预测一下有没有可能得奖,为什么? (2)如果得奖,得到哪种奖项的可能性大,哪种奖项的可能性小,为什么? 3、今天让你来当一回商场经理,利用转盘设计一次有奖促销活动:给转盘涂上红黄绿三种颜色。红色表示三等奖,黄色表示二等奖,绿色表示一等奖。 作为一名商场经理,你会怎样 设计转盘,为什么?,3、今天让你来当一回商场经理,利用转盘设计一次有奖促销活动:给转盘涂上红黄绿三种颜色。

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