第二节水分子的变化

1、降温,水蒸气,冰,变化 条件,升温,通直流电,？,变化 结果,变化 类型,物理变化,？,给水通直流电时，水发生物理变化还是化学变化？,实验结论：,实 验 探 究,提出问题：,在直流电的作用下，水发生物理变化还是化学变化？,猜想假设：,你的猜想是： 。,收集证据：,1. 接通电源，观察两侧玻璃管内电极上有什么产生？,水在直流电的作用下，变成气体。,2. 两侧璃管内液面有什么变化?变化是一样的吗？,两个电极上有气泡产生。,两侧璃管内液面下降，且与电源负极相连的玻璃管内的液面下降的多。,进行实验：,实验方案：,查阅资料,实验验证,1.用一根燃着的火柴靠近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察

2、到 现象。,2.用带火星的木条靠近液面下降较少的玻璃管尖嘴处 ，慢慢打开活塞，观察到 现象。,收集证据：,设计方案,气体被点燃,木条复燃,水在直流电的作用下，生成氢气和氧气。,实验结论：,实 验 探 究,提出问题：,在直流电的作用下，水发生物理变化还是化学变化？,猜想假设：,你的猜想是： 。,收集证据：,获得结论：,在直流电的作用下，水生成氢气和氧气，发生了化学变化。,分解反应：一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。,化学变化中常伴随着能量的变化。,化学变化的发生需要一定的条件。,水的电解,生成氢气和氧气，是分解反应。,反应条件是通电。,反应需要吸收能量。,1.有人说“用过滤

3、的方法将泥水中的泥沙和水分开是分解反应”，你同意吗？说说你的理由。,解析：分解反应是化学变化，是指一种物质生成多种物质的反应。变化后有新物质生成。而过滤泥水是物理变化，变化后没有新物质生成。,巩固练习一,在电解水这一化学变化过程中，水分子本身变不变？,每两个水分子生成 氢分子和 氧分子。,构成水分子的氢原子和氧原子重新组合，形成新的分子氢分子和氧分子。,水分子本身发生了改变。,给水通直流电时:,若变，怎样变？,氢气,氧气,几个？,两个,一个,2个,2个,水电解生成氢气和氧气这一化学变化的实质是：,水分子发生破裂，构成水分子的氢原子和氧原子重新组合，形成新的分子氢分子和氧分子。,A、B分别表示加

4、热水和电解水两个实验，请从宏观和微观两方面阐述它们的区别。,A,B,巩固练习二,宏观：水加热时，改变的只是水的状态，没有生成新物质，是物理变化。 而水电解时，生成了氢气和氧气，有新物质生成，是化学变化。,微观：水加热时，水分子本身没变，改变的只是分子间的间隔和排列方式。 而水电解时，水分子发生改变，其中的氧原子和氢原子重新组合，形成氧分子和氢分子。,语言文字描述：,如何用简明的方式表示水电解这一化学变化？,文字表达式：,水在通电的条件下生成氢气和氧气。,微粒模型示意图：,氧分子,水分子,氢分子,宏观现象,客观事实,微观实质,水分子本身不变，间隔和排列方式改变。,水的状态发生改变,正负两极产生气

5、体,水分子本身变了，变成氢分子和氧分子。,变化类型,物理变化,化学变化,宏观物质的变化都是由其微观粒子的变化引起。,初步认识化学变化,文字表达式,微粒模型示意图,语言文字描述,化学变化的表示法：,生成新物质。,化学变化的基本特征：,化学变化的基本类型：,分解反应 ,化学变化常伴随能量的变化：,水电解反应需要吸收能量。,化学变化的发生往往需要一定的条件。,化学变化的实质：,反应物分子中的原子重新组合形成新的分子。,水电解的条 件是通电。,分解反应,纯净物,混合物,化学反应基本类型的分类,物质的分类,物质变化的分类,用分类的方法学习化学,1.通过水电解实验的探究，知道水在直流电的作用下能分解生成氢

6、气和氧气。知道化学变化的发生是有条件的，且化学变化中常伴随能量的变化。了解分解反应的特点。 2.通过对水分解的微观分析，知道水发生化学变化时，水分子发生了改变，初步认识化学变化的实质。 3.理解文字表达式的意义，能用文字表达式表示一个化学反应。 4.通过水加热和水电解两个变化的比较，能从宏观和微观两个角度认识物理变化和化学变化的区别。明白宏观物质的变化都是由微观粒子的变化引起的道理。,（2）检验a试管中气体的方法是 ， 现象是 。,（3）检验b试管中气体的方法是 ， 现象是 。,某课外小组用右图所示装置电解水，则 （1）试管a中收集的气体是 。,（4）该反应 （释放/吸收）能量。,用点燃的木条

7、接触气体,氢气,气体被点燃,用带火星的木条 接触气体,木条复燃,1.,达标检测,吸收,（5）电解水的文字表达式是 。,2.下列变化属于分解反应的是（ ） A.用蒸发结晶的方法从海水中获得食盐 B.水在直流电作用下生成氢气和氧气。 C.石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水 D.氢气 + 氧气 水,B,3.在水电解实验中，变化前的微粒是 。 变化后的微粒是 。因此当水发生化学变化时，水分子 （改变/不变）。,水分子,改变,氢分子、氧分子,达标检测,4. 电解水时，用燃着的火柴检验负极产生的气体时，可看到气体被点燃。,这是因为氢气在点燃的条件下，能与空气中的氧气发生反应，生成水的缘故。请写出氢气燃烧的文字表达式。,达标检测,5.物理变化和化学变化的根本区别是什么？请从宏观和微观两个角度进行解释。（限于由分子构成的物质）,达标检测,氢气：是一种无色无味，难溶于水的气体。氢气具有可燃性，