学前儿童智育

1、,幼儿园工作规程规定幼儿园教育的总目标是：“对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。,第二节 学前儿童体育,内容提要,学前儿童体育的任务与内容,学前儿童体育的实施途径与方法,开展学前儿童体育应注意的问题,教学案例分析,学前儿童体育的概念与意义,一、学前儿童体育的概念,学前儿童体育是指遵循学前儿童身体生长发育的基本规律，以促进学前儿童身体正常生长发育，增强体质，提高学前儿童健康水平为目的所进行的教育活动。,二、学前儿童体育的意义是什么？,学前儿童体育是儿童身心发展的特殊需要 学前儿童体育是实施各育的物质基础 学前儿童体育关系到未来的国民体质,三、学前儿童体育的任务,1、保护

2、学前儿童的生命与健康，锻炼身体，促进学前儿童身体正常生长发育。 2、发展学前儿童的基本动作，培养对体育活动的兴趣。 3、培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯。,四、学前儿童体育的内容,生活卫生教育 预防与安全教育 身体运动与锻炼 心理卫生教育,生活卫生教育,目的： 使学前儿童获得必要的卫生知识，培养学生良好的生活习惯和卫生习惯。,生活卫生教育的具体内容,1、个人卫生习惯的培养。,你认为教师应该培养学前儿童的哪些卫生习惯？,早晚刷牙、饭后漱口、饭前便后要洗手、保持服装整洁等习惯。学会使用手帕。学会擤鼻涕，注意爱护自己的身体器官（不用脏手揉眼睛、不用手抠鼻子，不将手指、彩色笔、玩具等放入口中）,结

3、合生活实际说说在幼儿期，儿童应该培养哪些良好的个人生活习惯？,睡眠习惯 饮食习惯,（2）个人生活习惯的培养,环境卫生教育指什么？请举例说明。,让学前儿童学会维护环境的清洁与整齐；让学前儿童懂得保护环境对人类生存的意义。,3、环境卫生的教育,（1）预防保健的教育 （2）安全教育,自我保护与保健知识的教育,（1）预防保健的教育,树立预防观念，初步懂得“病从口入”的知识，懂得保持个人卫生或公共卫生都是为了防止疾病道理。 让学前儿童学会配合医务人员的预防与治疗工作，如乐意打预防针，生病后不怕吃药，能配合治疗等。,（2）安全教育,你认为应该对学前儿童进行的安全知识教育应包括哪些？,不玩火、不在池塘边、马

4、路边玩耍 不把东西放入口中、鼻腔和耳内 不拿尖的东西奔跑玩耍，不触摸电线和电源插头等。,A、基本的安全知识教育,B、简单的自我保护技能的训练,正确使用一些带有危险性的物品（如剪刀、铅笔等）。 学会简单的自救技能（如鼻出血、烫伤、走失时如何自救）等。,（1）运动常识教育 剧烈运动后不宜大量饮水 进餐后不宜剧烈运动 运动后不能立即洗澡 剧烈运动后不能立即蹲下或坐下,身体的运动与锻炼,（2）学前儿童体育活动,基本动作训练 基本体操 队列队形练习,学前儿童基本动作,走、跑、跳、钻、爬、投掷、攀登、平衡等,基本体操,模仿操,徒手操,器械操,队列队形练习,（3）学前儿童身体锻炼,冬季锻炼 晨间锻炼 日光浴

5、 空气浴 冷水浴,自信和自尊的培养。 积极愉快情绪的培养。,4、心理卫生教育,五、学前儿童体育的实施途径,结合学前儿童体育的任务和内容，想一想幼儿园可以通过哪些途径来实施幼儿体育？,1、创设良好的生活条件，科学地护理学前儿童生活。 活动室、桌椅、场地、环境、营养等 2、制定科学的生活制度。 （1）依据人体生理活动及高级神经活动的机能和规律 （2）要依据学前儿童的生理和心理特点。 活动动静交替、睡眠、进餐 （3）考虑季节变化。 根据季节调整作息时间,3、开展多样的体育活动,早操 体育课 户外体育活动 运动区的活动 全园性的儿童运动会 短途“旅游”,4、进行专门的体格锻炼,结合日常生活进行锻炼（户外活动，呼吸新鲜空气，阳光下活动。） 冷水洗手、洗脸、洗脚等。 专门的“三浴”锻炼（日光浴、空气浴、冷水浴）,5、做好全面的保健工作,（1）制定全面的卫生保健工作制度。 （2）幼儿园全体工作人员要协同完成保健工作。,六、实施学前儿童体育的方法,1、讲解演示 2、实际练习 3、情境表演 4、感知体验 5、榜样范例,七、开展学前儿童体育应注意什么？,锻炼与保护并重 重视培养幼儿对体育活动的兴趣和积极态度，为养成幼儿终身锻炼的习惯打基础。 专门的体育活动与日常活动相结合,