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1、复习1。把加法公式改写成乘法公式。2 2 2 7 7 4 3 3 3 3 3 3，32或23，47或7 4，34或4 3，63或36，小学数学二年级2单元，青岛版，看杂技信息窗口1，1，胡红艳乐安实验学校，5条红方巾2，4盏红灯笼2盏黄灯笼4 5，5辆2轮车，每辆5人。你能问什么数学问题？老师的问题是：有多少辆车？有多少个轮子？总共有多少人？总共有多少条红方毛巾？总共有多少盏红灯笼？总共有多少盏黄灯？一辆汽车有几个轮子？两辆车有几个轮子？一辆车里有多少人？两辆车里有多少人？总共有多少人？想成为作曲家吗？让我们一起写一首歌词来唱！哈哈，6，15，8，20，10，25，差为5的乘法公式。两个相邻公
2、式之间的5得到0或5。有五个句子，前五个因素分别是1，2，3，4，5，后五个因素都是5。你能应用5的乘法公式来解决上面提到的问题吗？问题1:有多少方毛巾在旋转？问题2:有多少盏灯亮着？问题3:总共有多少人？问题4:有多少辆自行车？一五一十五、乘法公式、乘法公式，你能组成2的乘法公式吗？8，10，乘法公式，乘法公式，2，公式：24得到8，8，有多少个轮子？公式：2510你能自己编一个1的乘法公式吗？想想看：1 1()，1，乘法公式，1 1，1，1，匹配公式，3 4，15，25，20，10，8，6，3 5 5 5，4520，5 5 3 5=15，5 3=15，23得到6，2 3=6，3 2=6，450，4 5=20，5 4=20，22得
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