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文档简介
1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。 美国爱迪生,1,如果只有1个苹果，平均分给你和悟空，每人分（ ）个。,？,甘肃省张掖市民乐县洪水镇民族小学 王晓荣,北师大版三年级数学下册第六单元认识分数,1.初步理解分数的意义，会读、写分数，知道分数各部分的名称。 2.会用折纸、涂色等方式表示简单的分数。 3.体会学习分数的必要性。,学习目标：,活动一：分一分 认一认,活动一：分一分 认一认,平均分,活动二：涂一涂,把一张正方形的纸平均分成4份，你想怎样折？,活动三：折一折,把一张正方形的纸平均分成4份。把其中的 1份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（ ）。,活动三：折一折,把一张正方形的纸平均分成4
2、份。把其中的2份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（ ）。,活动三：折一折,把一张正方形的纸平均分成4份。把其中的3份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（ ）。,活动三：折一折,把一张正方形的纸平均分成4份。把其中的4份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（ ）。,活动三：折一折,活动四：说一说,将一段绳子平均分成3份,其中的1份,就是这根绳子的三分之一。,将一颗五角星平均分成5份,其中的3份,就是这颗五角星的五分之三。,活动四：说一说,将一个图形平均分成6份,其中的5份,就是这个图形的六分之五。,活动四：说一说,试着用分数表示下面各图的涂色部分,并读一读。,8,5,3,1,6,5,活动五：练一练,快来判一判!,用下面的分数表示涂色部分对吗？对的画“ ”，错的画“ ”。,活动五：练一练,左图中有 ， ， ， 。,（3）哪个图形的蓝色部分小于它的 ？,（1）哪个图形的蓝色部分等于它的 ？,（2）哪个图形的蓝色部分大于它的 ？,考眼力 !,活动六：找一找,认识了分数,认真听讲,善于思考,积极与同伴交流
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