九年级数学上册《第二章》综合复习学案 苏科版_第1页
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文档简介

1、第二章复习编 号课 题课 型编 写审 核时 间班 级姓 名003第二章复习复习课一、学习目标：1.使学生能梳理本章的学习内容，形成知识网络。.二、学习重难点：对本章知识点的理解与应用。三、学习过程：一、知识回顾1.描述一组数据的离散程度（即波动大小）的量： 2.极差计算式： 。3.方差计算公式: ： 。注意：方差的单位是 ；而极差、标准差的单位是 。极差、方差（或标准差）越小，这组数据的离散程度（即波动大小）就越 ，这组数据就越 。两组数据比较时，一组数据的极差大，这组数据的方差（或标准差）不一定就大！4.填表：样本平均数中位数众数极差方差标准差, ,， , mnp, , , ， , , ,

2、二、达标巩固（标为选做题）1. 已知数据1，2，3，4，5的方差为2，则11，12，13，14，15的方差为_ ，标准差为_ 。2若一组数据, ， , 的极差为2、方差为9，则数据，的极差是 ，标准差是_ 3.某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输入为15，那么所求出平均数与实际平均数的差是（ ）A、3.5 B、3 C、0.5 D、-34一组数据中若最小数与平均数相等，那么这组数据的方差为 5.已知甲、乙两组数据的平均数分别是，方差分别是，比较这两组数据，下列说法正确的是（ ）A甲组数据较好 B乙组数据较好 C甲组数据的极差较大 D乙组数据的波动较小6.（08，河南）

3、样本数据3，6，, 4，2的平均数是5，则这个样本的方差是 。7(2010连云港)今年3月份某周，我市每天的最高气温（单位:）12，9，10，6，11，12，17，则这组数据的中位数与极差分别是（ ）A8，11 B8，17 C11，11 D11，178.（08，鄂州）数据0，-1，6，1，的众数为，则这组数据的方差是（ ）A2 B C D12.某中学开展“八荣八耻”演讲比赛活动，九(1)、九(2)班根据初赛成绩各选出5名选手参加复赛，两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如下图所示。（1）根据右图填写下表；（2）结合两班复赛成绩的平均数和中位数，分析哪个班级的复赛成绩较好？选手编号5号4号3号2号1号7075808590951000分数九(1)班九(2)班（3）如果在每班参加复赛的选手中分别选出2人参加决赛，你认为

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