九年级物理 第十三章 第四节 串联和并联电路的电流教案 沪科版_第1页
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文档简介

1、13.4科学探究 串联和并联电路的电流 学案 我的目标知识与技能1.会正确使用电流表2.理解串联和并联电路的电流特点旁注栏过程与方法1经历电流表测电流的过程2探究串联和并联电路的电流特点 情感、态度、价值观1关心生活和生产2乐于实验探究,在实验中养成严谨的科学态度重点难点重点: 会正确使用电流表难点: 探究串联和并联电路的电流特点自主学习(15分钟)1电流:(1) 同一个灯泡,第一次用电线与一节干电池串联,第二次用电线与二节干电池串联,两次灯泡的亮度不一样。(2)物理学中将 叫做电流强度,简称电流。用字母 表示(3)单位:国际单位制 , 简称 符号 ,还有单位 ,他们之间的换算关系是 (4)你

2、在生活中常用的用电器,它们的电流大小知道吗?收音机 日光灯 彩电 电风扇 电熨斗 电冰箱 2测量电流的工具: 在电路图中的符号 (1) 电流表的使用方法:a电流表与被测用电器 联 b电流表接入电路时,电流从 接线柱流入, 接线柱流出c待测电流不能超过电流表的 d不允许 。(2) 电流表正确接入电路合作探究(15分钟)活动一:电流表的使用方法见课本 页活动二:串联电路中的电流特点:(1)在图一中,猜测与假设a、b、c三处的电流大小(一) (二) (2)制定计划与设计实验 (3)进行实验与收集证据将一只电流表分别串接在a b c d,读取电流表的数据,将数据记录在下表中电流表的位置aBCD电流表的

3、示数 得出结论 活动三:并联电路的干路和支路电流间有什么关系1)猜测与假设并联电路的干路和支路电流间有什么关系 (2)制定计划与设计实验 (3)进行实验与收集证据将电流表分别接入L1所在支路、L2所在支路和干路中,观察并记录电流表的示数电流表的测量对象电流表的示数得出结论 我的收获(5分钟)1、电流 ,国际单位 2电流表的正确使用:A B C D 3串联电路电流关系 并联电路电流关系 1、某电动机正常工作时的电流强度为15安培,则在1分钟内通过电动机的电量是库仑。2、0.05A=mA。3、如图所示,要用电流表A接在AB间测量灯L的电流强度,应把电流表的“+”接线柱与相连接,把“”接线柱与连接。 4、如图所示电流表,指针的电流位置表示,电流的示数是安培。5、如图所示电路中两个灯泡是联。 是测量的电流强度,是测的电流强度。重点演练(8分钟)6、如图甲乙所示,在甲图中a、b、c三点的电流强度的关系是。在乙图中a、b、c三点的电流强度的关系是。 7、有三个灯泡,干电池三节,开关一个,电流表三个。要求:(1)把三节电池串联;(2)把三个灯泡并联在电源上,开关控制三盏灯;(3)测三个灯泡的总电流。请先根据图中实物,连成实物图。再根据实物

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