九年级物理 第十五章 功和机械能 第三节 机械效率校本培训教材 人教新课标版_第1页
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文档简介

1、第15章电力和机械能第3节:机械效率课程体系:一、变学课程学习目标、学习方法地图、地图问题学习目标1努力学习,做额外的工作,做好总功,知道他们三个人之间的关系2了解机器效率,掌握机器效率计算法律地图:以学生自学、生动老师为主,教师补充疑惑,边学边教,边练。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)地图问题:1.使用机器时,真正完成工作任务的有用球叫。此外,还唱了完成工作任务没有用,不得不做的球。(威廉莎士比亚,温斯顿,工作)牙齿两者的总和。2.从桶里提水的时候做的是努力,做的是额外的工作。如果桶掉到井里,从井里捞出来的桶里有一些水,这时桶里做的是球,水里做的是球。3.用三种茄子方法把沙子运到三楼。根据图片中的

2、数据,三种茄子方法努力工作的大小都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(1)机械效率的定义:(2)机械效率公式:物理量123钩重量G(N)446钩上升高度h(m)0.10.10.1绳端张力F(N)1.81.42.4绳端移动距离S(m)0.30.50.3机械效率74%4.机器效率永远是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1,因为在机器工作中,额外的工作是不可避免的。甲5.一个实验组在测量滑轮机器效率的实验中获得的数据如下表所示。(1)通过表中的数据,实验1是用“甲”或“图”做的实验,实验2是用“甲”或“填”做的实验。(2)请用适当的数据

3、填写表格的空白处。(百分号前保持整数)3)通过实验1和实验2的数据分析,徐璐使用不同的滑轮组提高相同的重量时,滑轮数越多,滑轮越重,滑轮组的机械效率越_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)比较实验1和实验3为同一皮带轮组,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、侧面练习课程:自学效果检查、练习题集成1.两台机器,甲机器效率为80%,乙机器效率为60%。以下说法是正确的:()A.甲机必须比乙机容易,比乙

4、机容易。比甲机更努力的将会比乙机多。努力学习的话,乙机器做的总功很多。2.以下哪项措施可以提高机械效率()A.努力工作,一定要增加总功。总孔必须增加,附加孔必须增加C.努力工作,一定能减少总球。额外的功劳必须减少有效的努力。3.以下选项中的正确选项是()A.机器的功率越大,工作越多,任何简单机械使用都不能节省。c效率低的机器工作较少。d .提高皮带轮组机械效率的方法是增加皮带轮数。4.关于机器效率的陈述中,准确的是()A.劳动节约机器,效率越高,b .越努力学习,效率越高C.做同样的事。额外工作的值越小,效率越高。d .工作越快,机器效率越高5.在“测量滑轮机械效率”实验中,小强用正确的方法操

5、作,图是他的实验的方案,下表是他记录的数据集。0-3 151 3 15甲2 3 15甲3 3 15甲4 3 15甲5 3 15甲N 15甲放大(1)从表中的数据可以看出,滑轮组对钩编有效的是J,人做的是J。(2)比较上述两项计算结果,不合理之处如下:结合称重传感器放大图,可以看出,小强的误差如下。(3)此次实验测量的皮带轮组的机械效率应如下:钩总重量G(N)挂钩代码上升高度h(m)称重传感器拉动F(N)移动测力计距离s(m)20.050.40.15第三,提高变教过程归纳,重点难点,容易混淆的知识分析1.工作的时候机器效率越高越好?答:不一定使用机器,直接用手工作的时候机器效率不是最高的,但有时

6、为了节省劳动、节省距离或其他目的,必须用机器代替人力。这样做可能会降低机器效率2.使用机器做的事情越多,机器效率就越高吗?答:机器效率是努力占总功的比率,它是由努力工作和占据总功的两个茄子因素决定的,不能仅凭其中一个就判断机器效率的高低。机器的机械效率越高,劳动就越节约吗?答:例如,如图A和B所示,分别使用固定皮带轮和移动皮带轮将重物升高到相同高度,如果G1=G2,则F1F2有2,因为使用移动皮带轮的额外工作较多。可以看出,机器效率大的机器未必更容易,更容易的机器也未必机器效率高。一般来说,越是节省力的机器,其机器效率一般越低。4.使用相同的机器固定对物体的机械效率吗?答:机器效率的高低不仅关

7、系到机器本身的结构,还关系到机器使用的外部条件。例如,对于同一组皮带轮,与上升的重物不同,机器效率也不同。同一机器举起重物时,机器效率高。因为追加工作基本上是必须做的。因为抬重物的努力越多,机器效率越高。为什么机器效率总是小于1?A: =W有总/W,W有总W金额,因此附加操作的存在,即W比0大小,所以总操作必须大于有效操作。这就是机器效率必须小于1的原因。四、侧面测试过程洞标准测试问题1,如右图所示,用一个铜轮将500N的重物以一定速度升高0.5m,不计算滑轮和轴之间的摩擦和绳子的重量,绳子自由端使用的张力为300N,W总和=j,w有用=j,机械效率=。2.起重机在20s内将重物以一定速度放在

8、屋顶上,起重机做的总工为4104J,追加工作为1.6104J,起重机的总功率为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ W,机械效率为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.如图所示,建筑用工人用滑轮组举起重量为220N的泥浆罐,前轮重量为20N,不考虑滑轮和轴之间的摩擦和绳子重量。5s内将绳子均匀地向上拉6米,泥浆池将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.在大小500 N的拉动F作用下,皮带轮组将800 N的重物提起到l m,如图所示。牙齿进程中()A.做的有用的事是500

9、jb。的总球是800 JC.皮带轮组的机械效率为62.5% D。皮带轮组的机械效率为80%5.用一种工人用冰鞋举起重物,工人用360N牵引力将重量为600N的重物平均提升10米需要50s时间。拯救:(1)努力学习。(2)总工(3)追加工作;(4)机械效率;(5)做工人工作的动力。五、课后和作业知识扩展、能力扩展1.如图所示,质量为60公斤的水块,通过滑冰组在25N拉动作用下进行了匀速直线运动,水平前进了5米,已知水块的滑动摩擦力是水重量的0.1倍(不计算绳子的重量和摩擦力,G带10N/kg)。拯救:f(1)物体受到滑动摩擦的大小?2)拉力赛f做了什么有用的事?(?2.如图所示,用滑轮组均匀地升高重量为480N的物体G,使用的拉力F为200N,将重物升高3 m所需的时间为10s。(不计算绳子的重量和摩擦),(1)重物上升的速度。(2)拉力努力的力量。(3)拉力。(4

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