九年级物理14.6《浮力的应用》导学案人教新课标版

1、第六节浮力应用计划(一级)学习目标1.了解物体漂浮和下沉的条件。2.判断物体的漂浮和下沉.知识评论1.浸没在液体中的物体的浮力等于它的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.当一个物体浸没在液体中时，它所排开的液体体积等于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。也就是说，V行=V对象。3.当一个物体浮在液体表面时，它所排开的液体体积等于_ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。自学指南当物体浸没在液体中时，物体受到垂直向上的浮力和垂直向下的重力，如图A所示，这是物体浸没在液体中时的受力情况。当F浮在G物体上时，该物体受到不平衡力的影响，这将暴露出液体表面的一部分体积，并最终浮在液体表面上，如图b所示。当浮动时，浮=G物体当F浮动=G对象时，这两个力相互抵消，对象保持其原始静态，并将浮动在其原始位置，如图c所示。当浮动时，F浮动=G对象当F浮G时，即液体gV释放物体gV时，可以得出液体物体上浮并最终浮在液面上的结论。当F浮=G物体，即液体gV行=物体gV物体时，可以断定液体=物体，该物体是悬浮在液体中的。当物体漂浮时，物

3、体下沉。典型示例当你煮饺子时，你会发现这种现象。当你把包好的饺子放进锅里时，饺子会沉到底部，但过一会儿，饺子会全部浮到水面上。请用浮力的知识来解释这个现象。例2。一个物体的质量是6公斤，体积是0.01立方米。如果它完全浸没在水中，物体放开后会怎样运动？最终状态是什么？(用两种方式回答这个问题)第六节浮力应用计划(二级)学习目标1.理解为什么船可以浮在液体表面。2.理解位移的概念。3.了解潜艇、气球和飞艇的漂浮和下沉原理。知识评论(1)当g _F浮动或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _自学指南阅读教科书p50-52的内容，并回答以下问题：从浮力的角度来看，船采用_ _ _ _ _ _方法增加浮力，使船浮在水面上。这种方法的优点是：是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _船舶的大小通常表示为_ _ _ _ _ _ _ _ _

5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果在密度为1.03103kg/m3的海水中排放的海水体积为_ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“大”或“小”)，则从河流入海时为_ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“漂浮”或“下沉”)。潜艇的两侧有_ _ _ _ _ _ _ _。当冲洗入水箱时，潜艇的重力逐渐_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _气球中的气体密度_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _典型

7、示例例1。当潜艇在海水中(不在水面上)以恒定速度上浮时，下列说法是正确的浮力变大，重力小于浮力。浮力保持不变，重力小于浮力浮力是恒定的，重力等于浮力，浮力和重力同时减小，但是浮力和重力总是相等的例2。当一艘船满载时，排出的水的质量是2107公斤，船的重量是7107牛顿。它最多能装多少公斤的货物？满载时，它浸入水中有多少立方米？(g=10N/kg)为了练习船舶排水量是指船舶排放的开水质量。当船空载时，排水量为2600吨，满载时，排水量为5800吨。船本身的重量是多少？这艘船能装载的最大货物质量是多少？浮动和悬挂条件的应用知识评论当一个物体在液体中漂浮或悬浮时，浮力F漂浮、重力G物体和重力G液体行

8、之间的关系是：F漂浮_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _典型示例例1。如果一个质量为50克的物体浮在水面上，它的重力是_ _牛顿，浮力是_ _ _ _ _牛顿.例2。如图所示，三个球甲、乙、丙仍在水中，它们的浮力分别为甲、乙、丙，然后是：(1)如果三个球体的体积相等，它们的浮力之间的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)如果三个球体的质量相等，它们的浮力关系为_ _ _ _ _ _ _

9、 _ _ _ _ _ _ _。(3)三个球体的密度关系为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。例3。将一个重量为5N、体积为610-4m3的物体投入水中。如果不考虑水的阻力，当物体静止时，下列说法是正确的()浮动物体，浮动=6Nc物体漂浮，f漂浮=5N，D物体下沉到底部，f漂浮=6N例4。漂浮在水面上的石块的密度是多少，其体积是总体积的3/5？例5。有一个体积为103cm3、质量为0.6kg的木块，放入水中后漂浮在水面上，计算木块的浮力和木块暴露在水面上的体积。课后巩固。一个500克重的木块被放在一个装满水的罐子里。木块漂浮在水面上，一动不动。该块的浮力为_ _ _ _ _

10、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.当船舶排水量为1104吨时，排水量为立方米，浮力为(填写“漂浮”或“漂浮”)。3.如图所示，甲、乙、丙、丁是四个形状相同、体积相同、材质不同的球体。该图显示了它们在水中的静态情况。如果它们的浮力是，那么它们的关系是正确的A F离岸价离岸价离岸价离岸价离岸价4.有一个不规则形状的金属块，用弹簧测力计在空气中称重，完全浸入水中后称重至3.5N，以计算：(1)金属块的浮力；(2)该金属块的

11、体积；(3)该金属块的密度。浮力的计算方法学习目标1.熟悉四种常用的浮力计算方法。2.根据问题的意思选择合适的方法计算浮力。典型示例一、浮力产生的原因压差法：浮体=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；p=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果物体漂浮在液体表面，那么F向下=0，所以F漂浮=_ _ _ _ _ _ _。例1。将边长为10厘米的立方体浸入水中，物体的上表面与液面平行，液面到物体上表面的距

12、离为5厘米。如图所示，计算：个物体的浮力。第二，称重方法为：F浮子=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。例2:当一个物体挂在弹簧测力计的挂钩上，指示器为70N，当物体浸入水中，测力计的指示器为68N，物体在水中的浮力是多少？一个物体的体积是多少？第三，阿基米德原理方法：浮=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。例3:一个边长为10厘米的立方体木块漂浮在水中，物体的上表面与液面平行，从物体的上表面到液面的距离为5厘米。如图所示，

13、计算：个物体的浮力。四.悬浮或浮动条件方法：F浮动=_ _ _ _ _或液体gV排放=_ _ _ _ _课后巩固。如图所示，一个边长为0.1米的立方体物体浸入水中。每个正方形的表面积是多少？如果它下表面的深度是20厘米，那么它下表面的压力是多少？下表面的压力是多少？上表面的压力是多少？上表面的压力是多少？物体的浮力是什么？2.重力为15N的金属块悬挂在弹簧测力计下。当金属块浸入水中时，弹簧测力计的指示为10N，因此水对金属块的浮力为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.一个球重5N，体积为0.610-3m3。当它浸没在水中时，如果它能自由移动，它