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文档简介
1、山东省胶南市恩珠街道办事处初中9年级物理摩擦力学案目标预习:1、知道摩擦的定义。2、将从正反两方面分析摩擦现象。3、知道摩擦增加和减少的方法。练习题1.摩擦力发生在两个物体之间,当物体发生或有这种趋势时,阻碍物体之间。2、影响摩擦大小因素的因素是和谐。3、引用人生中有益的摩擦:列出生活中有害的摩擦。探索学案培训目标:1、知识和技能知道摩擦力的存在及其对物体运动的影响。知道摩擦大小决定因素。认识摩擦的优缺点,增加和减少摩擦的方法。2、流程和方法探索摩擦力的大小经历了与某个因素相关的实验过程。通过开发计划设计实验的过程,学习控制变量的方法。学习设计形式,分析实验现象,总结实验结论的一般方法。3、情
2、感态度和价值通过对摩擦的分析,刺激了用基础知识解决实际问题的热情,培养了用学过的知识连接实际生活和生产的习惯。记载:长木板、弹簧测功机、木板、重量、棉、毛巾。上课前预习:自学教科书,完成以下问题。1.摩擦力发生在两个物体之间,阻碍两个物体形成时产生的物体的力。2,2力平衡条件为,请列出人生中看到的摩擦力。(每个组至少2个)教室探索第一,创造情况,介绍主题。(汽车在雪地上艰难地走,轮胎上缠着铁链,就可以自由前进了。沾了水的茶杯盖子很难解开,用毛巾包起来很容易解开。生锈的铁锁打不开,放几滴油就能打开。运动员赛跑时穿着带铁钉的跑步鞋等。呈现老师:一双钉鞋、跑鞋、平底鞋、棉花和冰鞋。问:如果参加老师1
3、00米赛跑,你会选择哪双鞋?如果我要溜冰,你怎么帮我选择?为什么要做出这样的选择?这都是摩擦力作用的。二、新的课堂指导(a)自学课本第一段和第二段回答以下问题:1,摩擦发生在什么物体之间?2,在什么状态下两个物体会发生摩擦?摩擦发生在哪里?摩擦力的作用是什么?5.小实验:用手轻按书桌,在孙怡桌上滑动,用力再用力按一下书桌。两次的感觉有什么不同?保持压力相同,在孙怡光滑的书桌和粗糙的桌子上分别滑动,体会两种感觉有何不同。6、所有同学黑板、黑板摩擦和黑板之间摩擦的大小,你有什么感觉?请在队里同学交流。(b)实验探索1,推测,结合之前的讨论,各组同时结合你看到和听到的推测:影响摩擦大小的因素是什么?
4、大胆的推测应该说明你推测的原因。分组讨论后,全班进行了交流。),以获取详细信息推测。.。.2、规划、实验设计控制变量法:当物理量与几个茄子因素相关时,我们要控制其他因素,只改变其中一个,研究其物理量与牙齿因素的关系。通过小组讨论对确定老师的推测。选择一个设计实验方案。整个班都在交流。3、进行考试实验方案通过后,小组进行实验,将实验数据记录在自己设计的表上。实验次数123注:拉木块的时候必须水平拉,木块以一定的速度移动的时候必须重新读数,为什么?每个组都显示了自己的所有数据。4、得出结论。通过数据分析得出了什么结论?结论5、更换和评估评估实验结论是否与实际情况相符,实验结果与其他小组的结果是否相
5、同?如果不是,为什么呢?6.综合全班的实验结果,共同总结摩擦力和压力与接触面粗糙度之间的关系。(c)集团自学科学世界,独立完成以下各项问题,进行集团内部交流1.摩擦力都有害吗?列出生活中有益的摩擦和有害的摩擦(每组至少列出6个)2、如何改变摩擦力的大小?3、摩擦增加措施是什么?举例说明。4、摩擦大小减少措施是什么?举例说明。三、自我评价1,2008年1月,我国大部分地区被大雪、气温聚集、街道、公路和冰雪复盖。以下说法是错误的()a,人们摩擦力小,在结冰的道路上很难走b,汽车在冰上刹车后仍能滑行,是因为汽车具有惯性c,孩子在冰上滑行时对冰的压力和孩子受到的支撑力是平衡力d,环境卫生工人在积雪的路
6、面上撒盐,可以提高冰雪融化的速度。2.小陶同学骑自行车上学的路上,紧急刹车发生后,自行车可以继续前进,因此可以停止,在刹车过程中通过增加方法提高摩擦力。3、以下方法中,为了减少摩擦A.短跑运动员穿扣球鞋b .戴足球守门员手套C.篮球表面印有花纹。旱冰安装滚轮。4.自行车轮胎上画着凹凸美丽的花纹,从物理角度分析的。5.在探讨与“滑动摩擦的大小”牙齿什么因素有关时,关注组的同学做出了以下推测。答:滑动摩擦的大小猜测可能与接触面的粗糙度有关。猜测B:滑动摩擦的大小压力大小可能相关。请选择一个猜测,设计实验方案和数据表单。四、摘要我的收获:我的怀疑:五、布置作业独立完成手脑科学物理学。放学后扩展1、判
7、断问题(1)自行车刹车时用力掐自行车刹车,是为了增加压力,提高摩擦力。()(2)接触面之间加入润滑油,可以消除摩擦.()(3)物体只有运动时才会受到摩擦力的作用。有。有。()(4)物体移动得越快,受到的摩擦力越大.()(5)物体静止时,一定没有受到摩擦力。.()(6)没有摩擦,我们寸步难行.()2,甲,乙沿两条同学一样的直线水平向右拉一个木箱,甲的力为60N,乙的力为40N,木箱在水平地面上以一定速度运动。木箱,分别由地面滑动摩擦力的大小和方向A.100N,右侧B.100N,方向左侧C.20N,方向右侧D.20N,方向左侧3、以下错误是A.运动鞋鞋底的花纹是为了提高鞋底和地板之间的摩擦力B.冬天下雪后,常见的民警在汽车的上坡路上撒炉灰,以增加车轮和地面之间的摩擦C.生活中不能缺少摩擦,摩擦越大越好D.工厂工人师傅使用的档案表面总是凹凸不平,旨在增加刀和工件之间的摩擦。4.把笨重的箱子放在水平上,我们不能移动它。因为()a,牙齿物体的惯性很大b,牙齿物体的推力比摩擦力小c,牙齿物体受到的推力和摩擦力的平衡d,上面的话都不对5、图8所示的高级办公椅。为了便
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