九年级物理《电阻的串联和并联》学案 沪科版

1、第四节 电阻的串联和并联（第1课时） 课时序号：随堂笔记：整体预习：1 写出串联和并联电路电流、电压的关系以及欧姆定律。2请你根据串联电路电流、电压的关系，并结合欧姆定律推导出串联电路电阻的关系。（画出电路图、写出推导过程，并写出你的结论）想一想，几个电阻串联相当于增加了导体的什么？推导过程：电路图结论：几个电阻串联后相当于增加了导体的 ，所以串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都 。3请你根据并联电路电流、电压的关系，并结合欧姆定律推导出并联电路电阻的关系。（画出电路图、写出推导过程，并写出你的结论）想一想，几个电阻并联相当于增加了导体的什么？推导过程：电路图结论：几个电阻并联后相当

2、于增加了导体的 ，所以并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都 。4在研究“电阻的串联与并联”的问题中，我们如果用串联或并联后的“总电阻”代替串联或并联电路中的各个分电阻，所起到的作用是一样的，这里体现了一种怎样的研究问题的方法？这种研究问题的方法在前面研究什么问题的时候还曾经用过？5前面我们学习串联电路时，我们曾经看出串联电路有“分压”的作用，那么在串联电路中，电压是如何分配到各个用电器上的呢？请你利用所学知识推导出串联电路分压的规律。（画出电路图、随堂笔记：写出推导过程，并写出你的结论）推导过程：电路图结论：串联电路电压的分配与 成 ，即哪个用电器的 大，哪个用电器分得的电压就 。6

3、前面我们学习并联电路时，我们曾经看出并联电路有“分流”的作用，那么在并联电路中，干路上的电流是如何分配到各条支路上的呢？请你利用所学知识推导出并联电路分流的规律。（画出电路图、写出推导过程，并写出你的结论）推导过程：电路图结论：并联电路电流的分配与 成 ，即哪条支路的 大，哪条支路分得的电流就 。7总结串联和并联电路电流、电压、电阻、电流分配、电压分配的关系填写在下表中。串联电路并联电路关系电流电压电阻电流分配电压分配8请你看懂课本上的例题，并写出此例题的另一种解法。（能想到的方法越多越好）小组任务：1、一组展示预习题1 2、二组展示预习题2 3、三组展示预习题34、四组展示预习题4 5、五组

4、展示预习题5 6、六组展示预习题67、七组展示预习题7 8、八组展示预习题8 9、九组展示预习题8小组展示：小组讨论，分工：实验演示、板书、讲解，板书要简练、迅速，完成准备后，负责讲解的同学在黑板前为本组同学试讲归纳与反思：做做看： 完成课后作业15题1题解：2题解：3题解：4题解：5题解：第四节 电阻的串联和并联（第2课时） 课时序号：巩固练习：1R140，R260，R1与R2并联时的总电阻是2在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的 电流不相等，则这两个灯泡的连接方式：（）A 一定是串联 B一定是并联 C串联、并联都可以 D条件不足，无法判断3在一段电阻不变的导体两端

5、加20V电压时，通过的电流为1A；现在把该 导体两端的电压变为5V，则此时通过该导体的电流和它的电阻为：（） A0.4A20 B1A20 C0.4A10 D1A104将阻值分别为1和10的两个电阻并联，其总电阻：（） A等于1 B小于 1 C大于1，小于10 D大于105将阻值是1和10的两个电阻并联后，其等效电阻设为R1；将阻值是1、10和100的三个电阻并联后，其等效电阻设为R2，比较R1和R2的大小，则：（ ）AR1R2B R1R2C R1=R2D无法确定把两个电阻R1、R2 串联在电路中，R1=12，R = 9，在相同通电时间内，通过R1、R2的电流之比为_，R1、R2两端电压之比为_。7如图所示，电源电压保持不变，当S闭合，滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表和电压表的示数变化是：（）A电流表的示数变大，电压表的示数变小B电流表的示数变大，电压表的示数变大C电流表的示数变小，电压表的示数变小D电流表的示数变小，电压表的示数变大8图中所示的电路中，电源电压U =6V，把电压表接在图中的a、c两点间时，示数为4V；把电压表接在图中的b、d两点间时，示数为3V。若已知R3=