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文档简介
1、第二部分,过河去学校,加油七年级下册你通常怎么去学校?从你家到学校有多远?需要多长时间?过江去学校,猜猜这篇文章是关于什么的?河,索道,索道,在索道上过河,通道是关于什么的?一个小村庄的学生如何去上学?学生生活怎么样,任务1读这篇文章,核对答案。村子里的学生怎么去上学?2.他们为什么这样去上学?3.这个男孩喜欢这所学校吗?为什么?4.村民们梦想什么?你认为他们的梦想能实现吗?为什么或为什么不?任务2再读一遍,回答:1 .村子里的学生怎么去上学?2.他们为什么这样去上学?他们乘索道过河去学校。他们的学校和村子之间有一条大河。没有桥,河水对船只来说流得太快了3 .这个男孩喜欢他的学校吗?为什么?4
2、.村民们的梦想是什么?你认为他们的梦想能实现吗?为什么或为什么不?是的,他有。因为他喜欢和他的同学一起玩。他爱他的老师。他们的梦想是有一座桥。而且,他的老师对他来说就像父亲一样。是的,我认为他们的梦想可以实现。因为不,我认为他们的梦想不可能实现。因为,1。对于村里的学生来说,去学校是很困难的2 .他们不得不穿过学校和村庄之间的一条非常狭窄的河3 .他们不能乘船去,因为河水太多了2007年.困难,大,快4 .用索道过河不容易,但这个男孩不是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .5.学生和村民想要一座桥。他们的梦想能实现吗?任务3:再读一遍这篇文章。用文章中的单词完成句子2007年.你多大了?你住在哪里?你怎么去学校?你为什么这样去上学?你过河时害怕吗?你喜欢你的学校吗?为什么?你觉得你的老师怎么样?你的梦想是什么?阅读后,假设(假如(你是记者(记者(从电视台。你要见亮亮。关于他你可以问什么问题?请和你的搭档进行对话。学生甲是亮亮,学生乙是记者(记者(从电视台。记者正在采访亮亮,他想让大家都知道梁亮的故事。谢谢你加入我们的电视节目,我是你的朋友。今天,一个叫亮亮的男孩将告诉我们他的故事。嗨,亮亮。你好,亮亮:你能告诉我们你多大了吗?B:当然,我11岁。你住在哪里?这是梁亮的故事。让我们尽力帮助他和其他像他一样的学生。好了,今天就到这里。下次
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