《花儿为什么这样红》复习

1、花儿为什么这样红,贾祖璋,一、文学常识：,1、本文作者_，_作家 本文选自 ,贾祖璋,科普,生物学碎锦,2、“蜂争粉蕊蝶分香” _代_ 的句子。 3、达尔文，_国_家_的奠基人。所著 一书，提出以_为基础的进化学说，不仅说明物种是可变的，对_也作出了正确的解说。 4、本文介绍了有关花朵为什么呈现红色的科学知识，说明花朵的红色是由于它自身的各种条件和需要，以及_、_等因素作用的结果。,唐,温庭筠,惜春词,英国,生物,进化论,物种起源,自然选择,生物适应性,自然,人工,给下列加点的字注音： 灼 ）伤 裸（ ）子 蜜腺（ ） 分泌（ ） 花萼（ ）花卉（ ） 虞（ ）美 三棱( )镜 万紫千红,（z

2、hu,lu,xin,hu,m,y,lng,填空,活力充（ ） 繁（ ）后代 生气蓬（ ） 红紫烂（ ） 尔（ ）我诈,沛,衍,勃,漫,虞,1、说明文是以 （ ）为主要表达方式的一种文体，按说明对象和说明目的的划分，说明文可分为（ ）说明文和（ ）说明文。本文是一篇（ ）说明文。 2.题目“红”的含义是（ ） 作者 是一位 作家。 3.你知道哪些有关花的古诗词名句？,说明,事物,事理,事理,五彩缤纷,贾祖璋,生物学科普,课堂巩固,选择,1、下列词语解释有误的一项是（ ） A、万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。 万紫千红：这里形容花的颜色丰富。 B、红紫烂漫的春天，我们

3、常常可以看到天真烂漫的孩子在玩耍。烂漫：颜色鲜明而美丽。 C、在阳光强烈的地方，红橙黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤。 灼伤：这里指被强烈的阳光晒伤。 D、人工选择大大加快了它的进程，能在较短的时间内取得显著成果。显著：非常明显。,B,选择,2、下列说法不正确的一项是( ) A、裸子植物是种子植物的一大类，胚珠和种子都是裸露的。 B、达尔文是美国生物学家，进化论的奠基人。 C、花被，是花萼和花冠的统称，有保护花蕊和引诱昆虫的作用。 D、卉是各种草的总称。,B,解释造句,充沛：解释_ 造句_ 萎谢：解释_ 造句,充足而旺盛,（花草）干枯凋谢,阅读回答,简要说明作者是从哪几个角度说明花儿为

4、什么这样红的？ 1、内部原因：物质基础；反射作用；生理需要 2、进化与选择：进化过程；自然选择；人工选择,阅读回答,文中多处以“花儿为什么这样红”设问，作用是什么？ 这种反复设问的手法，不仅使说明的中心得以强调突出，层次清晰，而且使文章具有明快的节奏感，增添了艺术情趣。,课文的标题“花儿为什么这样红”，你知道这句话的出处吗?这一标题有什么好处？ 标题出自电影冰山上的来客的主题歌。 引用歌词，通俗易懂，能引起读者的阅读兴趣。,阅读回答,语段阅读,花朵的红色是热情的色彩，它强烈，奔放，激动，令人精神振奋。红紫烂漫的春天，活力充沛，生气蓬勃。花儿为什么这样红？人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学

5、的解释。 花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当它是酸性的时候，呈现红色，酸性愈强，颜色愈红。当它是碱性的时候，呈现蓝色，碱性较强，成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等是。而当它是中性的时候，则是紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。 除了红花以外，还有黄色、橙色的花。橙色与柑橘，南瓜等果实的色彩相似，而最典型的是胡萝卜，所以表现这种色彩的色素，就被称为胡萝卜素。,1、以花儿为什么这样红设疑的作用是 引用人们喜爱的歌词为题，激发读者兴趣。 2、短文中运用的说明顺序是 逻辑顺序 具体一些，即 从现象到本质 这样

6、安排的作用是 符合人们探索自然科学的认识过程 3、第二段文字的结构关系是 先总提后分述再总结 4、读第二段，简要说明花青素与花的颜色的关系 花青素决定花的颜色,5、“首先有它的物质基础”中“首先”二字能否删掉？为什么？ 不能。“首先”表示最主要的意思。从而清楚说明花儿物质基础的重要性。去掉后就不能突出它的主要原因。 6、从这段文字内容看，“花儿为什么这样红”是指红色还是指多彩？为什么？ 指“多彩”。因为这段文字中谈到了多种色彩的花，所以这里红指多彩。,语段阅读,花儿为什么这样红？还有它生理上的需要。光波长短不同，产生热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。花的组织，尤

7、其是花瓣，一般都比较柔嫩。野生状态中，在阳光强烈的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤，有保护的作用。在树林下、草丛间阳光弱的地方，蓝花反射短光波，吸收微弱的热效应大的长光波，对它的生理作用有利。,1联系上下文，指出加粗的“它”指代什么。 （1）第句中的“它”： （2）第句中的“它”： 2从这段文字的内容看，“花儿为什么这样红”的“红”是指“红色”，还是指“多彩”？为什么？ 指“多彩”。因为这段文字中说到了多种颜色的花，所以这里的红是指多彩 3上文第句指出红光波“热效应大”，第句说明红花“反射”热效应大的长光波以保护自己，但第句却说蓝花“吸收”“热效应大的长光波”对它的生理作

8、用有利。这样写前后是否矛盾？说说你的看法。（根据有关的限制性词语来回答） 前后不矛盾。第 句说反射，是因为“红、橙、黄花”生长在“阳光强烈的地方”。第句说蓝花“吸收”则是因为它生长“在树林下、草丛间阳光弱的地方”，而且在这些地方，即使是热效应大的长光波也变得“微弱”了，惟其如此，才能对蓝花的“生理作用有利” 4上述文字主要运用了_ 的说明方法。 5分析上述文字的层次关系正确的一项是（） A并列 B正反对比 C逐层推进 D先总说后分说,分类别、作比较,D,花儿,蓝花,花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起了到重要的作用。亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传

9、粉授精，依靠风力，全部是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠（花被和花冠通称花瓣）。花瓣不再是绿色，而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉授精的作用。, 花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要很长时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那个时候来说吧，几十年功夫就有单瓣创造

10、出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等额中不同姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅仅二三百年，却已有千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色却没有出现过蓝色。上一世纪末，美国的著名园艺育种家浦班克，发现一株花瓣上好似有一层迷雾的虞美人，特意培养，到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺添加了新的品种。 花儿这样红，是大自然的杰作，更加是人工培育的成果。,1、这两个自然段是从哪个角度来解释“花儿为什么这样红”的？ 外在原因，即昆虫的作用、人工选择的作

11、用两方面来解释 2、请用简练的语言为“风媒花”和“虫媒花”下个定义。 风媒花： 花色素淡，依靠风力传粉的花叫风媒花 虫媒花： 花色鲜艳，散发芳香，依靠昆虫来传粉的花 3、作者引用温庭筠惜春词中“蜂争粉蕊蝶分香”这句诗，有什么作用？ 用富有诗意的句子来说明昆虫传粉的现象，使说明更加生动形象。 4、在说明人工选择的作用时，作者列举了三个例子，这三个例子有什么不同？根据平时的观察，你还能举出两个人工选择的例子吗？_,列举牡丹的例子，着重从花的形状变化之快方面来说明人工选择的重要作用。 列举墨西哥的大丽花，着重从花瓣形状和颜色变化之多来说明人工选择的重要作用。 列举美国的蓝色虞美人，则着重从花色和品种

12、创新方面说明人工选择的重要作用。 其中，一、三例较详，第二例较略。 苹果树的嫁接使苹果又大又甜，野生菊花经过人工培植开得又大又美等。 文中说明三种花的栽培过程用的是什么顺序？ 时间顺序,5、选文第二段的中心句是哪一句？ 花儿为什么这样红？最终归功于人工选择。 6、选文第二段举了哪三个例子？文中引出三个例子的词语是哪些？ 举了牡丹花、大丽花、虞美人三个例子。 三个词语依次是例如，再如，又如。 7、“再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅仅二三百年，却已有千种形状、颜色不同的品种”此句运用了哪三种说明方法？ 举例子、列数字、作比较。 8、作者列举三个例子是为了说明什么（用原文回

13、答） 人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。 9、“花儿这样红，是大自然的杰作，更加是人工培育的成果。”一句中，“更”字有什么表达效果？ “更”字表强调，突出了人工培育的作用。,理清思路，划分文章结构层次。,第三部分(第1l段)：指出花朵呈现红色的原因，结束全文。,第一部分(第l段)：用简洁的语言，点明花朵的红色有点缀春天和使人精神振奋，赏心悦目的作用，赞叹红花的鲜艳美丽，并由此提出花儿为什么这样红的问题，自然引出下文。,第二部分(第2一10段)：花朵呈现红色（不同颜色）的各种原因。（文章主体）,花儿为什么这样红,物质基础（有无色素）,物理原理（光波反射）,生理需要（保护

14、作用）,进化观点（发展过程）,自然选择（昆虫作用）,人工选择（增添新种）,内部原因,外在因素,由主到次,由内到外,说明顺序,物质基础,花青素,胡萝卜素,无色素,酸性,红,碱性,蓝,无色素,紫,橙黄,白（变色）,物理原理 （光波反射）,酸性花青素, 红,中性花青素,紫,碱性花青素,蓝,胡萝卜素,黄、橙,无色素,白,本文运用的说明方法有哪些 ？ 从文中找出例子。,分类别,列数字,举例子,做比较,体会说明语言的准确性,1.红色的花最鲜艳，最耀眼，可以说在进化途程中是最成功的。,三个程度副词最字强调了红花颜色鲜艳、耀眼和成功的程度。,2.例如牡丹，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11

15、世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就等不同的姿态。,“只有”强调了仅限于粉红这个品种。 “仅”字极言时间之短，说明人工选择加快了花红的进程。 就字，强调人工栽培在很短的时间内创造出了多姿多彩、争奇斗艳的不同花朵。,有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素素了。变色的一个特殊例子是添色木芙蓉，早晨初开的时候是白色的，中午变成淡红色，下午变成深红色，一日三变，愈开愈美丽。一般的花，大都初开时浓艳，后来渐渐褪色。,“大都”一词表明了是绝大多数，而不是全部，这里体现了说明文语言的准确性。 “一般”说明了除此之外，还有其他可能性，同样体现了说明文语言的准确性。,本文的语言特点

16、是什么？,本文在运用语言上力求简洁平实，通俗易懂。如主体部分在提示说明后，或分析、或比较、或举例，都要言不烦。,这是一篇科普性事理说明文，介绍了有关花朵为什么呈现红色的科学知识，说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要以及自然、人工等因素对它的作用结果。,小结所学,迁移训练,请同学们说出有关的“花”的诗词句。,1.待到重阳日，还来就菊花。 （孟浩然：过故人庄） 2.夜来风雨声，花落知多少。 （孟浩然春晓） 3.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫：春望） 4.晓看红湿处，花重锦官城。 （杜甫：春夜喜雨） 5.竹径通幽处，禅房花木深。（常建：题破山寺后禅院） 6.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊：浣溪沙） 7.西塞山前白