2017届八年级数学上册第14章勾股定理14.1.2直角三角形的判定教学课件新华东师大版.pptx_第1页
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文档简介

1、,14.1 勾股定理,第14章 勾股定理,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,2.直角三角形的判定,情境引入,学习目标,1.了解直角三角形的判定条件(重点) 2.能够运用勾股数解决简单实际问题(难点),(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8),(9),(10),(11),(12),(13),你想知道这是什么道理吗?,据说,古埃及人曾用下面的方法画直角: 他们用13个等距离的结把一根绳子分成等长的12段,一个 工匠同时握住绳子的第1个结和第13个结,两个助手分别握住 第4个结和第8个结,拉紧绳子,就会得到一个直角三角形,其 直角在第4个结处.,问题:同学们你们知道古埃及

2、人用什么方法得到直角?,导入新课,讲授新课,问题:试画出三边长度分别为如下数据的三角形,看看它们是一些什么样的三角形: (1)a=3,b=4,c=5; (2)a=4,b=6,c=8; (3)a=6,b=8,c=10.,试一试,可以发现,按(1)、(3)所画的三角形都是直角三角形,最长边所对的角是直角;按(2)所画的三角形不是直角三角形.,这三组数都满足 a2+b2=c2吗?,在这三组数据中,(1)、(3)两组数据恰好都满足a2+b2=c2.,勾股定理的逆定理,如果三角形的三边长a、b、c有关系a2+b2=c2,那么这个 三角形是直角三角形,且边c所对的角为直角.,对于任意一个三角形,若三边长满

3、足 a2+b2=c2,则该三角形是直角三角形吗?,B,C,例1 已知:如图,在ABC中,AB=c, BC=a, AC=b,a+b=c,求证:C=90.,A,B,C,A,证明:如图,作ABC,使C=90 AC=b,BC=a, 则AB=a+b=c, 即AB=c. 在ABC和ABC中, BC=a=BC, AC=b=AC, AB=c=AB, ABCABC. C=C=90.,分析:根据勾股定理的逆定理, 判断一个三角形是不是直角三角形, 只要看两条较短边长的平方和是否等于最长边长的平方.,例2 判断由线段a,b,c组成的三角形是不是直角三角形? (1) a=7,b=25,c=24; (2) a=13,b

4、=11,c=9.,解:(1)最长边为25,,a2+c2=72+242 =49+576 =625,,b2=252 =625,,a2+c2=b2.,以7, 25, 24为边长的 三角形是直角三角形.,(2)最长边为13,,b2+c2=112+92 =121+81 =202,,a2=132 =169,,b2+c2a2.,以13, 11, 9为边长的 三角形不是直角三角形.,例 3 一个零件的形状如图1所示,按规定这个零件中A 和DBC都应为直角,工人师傅量得这个零件各边的尺寸如 图2所示,你说这个零件符合要求吗?,D,A,B,C,4,3,5,13,12,D,A,B,C,图1,图2,在BCD中, 所以

5、BCD 是直角三角形,DBC是直角. 因此,这个零件符合要求.,解:在ABD中, 所以ABD 是直角三角形,A是直角.,例4 已知ABC,AB=n-1,BC=2n,AC=n+1(n为大于 1的正整数).试问ABC是直角三角形吗?若是,哪一条 边所对的角是直角?请说明理由,解:AB+BC=(n-1)+(2n) =n4 -2n+1+4n =n4 +2n+1 =(n+1) =AC, ABC直角三角形,边AC所对的角是直角.,先确定AB、BC、AC、 的大小,能够成为直角三角形三边长的三个正整数,称为勾股数.例如3 ,4 ,5 ;6, 8, 10; n-1,2n,n+1(n为大于1的正整数)等都是勾股

6、数.,例5 下列各组数是勾股数的是( ) A.6,8,10 B.7,8,9 C.0.3,0.4,0.5 D.52,122,132,A,方法点拨:根据勾股数的定义,勾股数必须为正整数,先排除小数,再计算最长边的平方是否等于其他两边的平方和即可.,当堂练习,1.如果线段a,b,c能组成直角三角形,则它们的比可以是( ) A.347 B.51213 C.124 D.135,将直角三角形的三边长扩大同样的倍数,则得到的 三角形 ( ) A.是直角三角形 B.可能是锐角三角形 C.可能是钝角三角形 D.不可能是直角三角形,B,A,4.如果三条线段a,b,c满足a2=c2-b2,这三条线段组成的 三角形是直角三角形吗?为什么?,解:是直角三角形,因为a2+b2=c2,满足勾股定理的逆定理.,3.以ABC的三条边为边长向外作正方形, 依次得到的面 积是25, 144 , 169, 则这个三角形是_三角形.,直角,5.如图,在正方形ABCD中,AB=4,AE=2,DF=1, 图中有几个直角三角形,你是如何判断的? 与你的同伴交流.,解:由题意可知ABE,DEF,FCB均为直角三角形. 由勾股定理,知 BE2=22+42=20,EF2=22+12=5, BF2=32+42=25, BE

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